【題目】如圖為四位同學在微信群里“曬”出的午餐食譜,誰的午餐設(shè)計得最合理?( 。

A. 小田田 B. 冰檸檬 C. 太陽雨 D. 小帥帥

【答案】B

【解析】

合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物。合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.每天要一日三餐,按時進餐,每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3。

A、小田田:一個大烤包、一個雞翅、一杯牛奶,主要是提供糖類、蛋白質(zhì),缺少維生素;不合理;
B、冰檸檬:一碗米飯、一份紅燒排骨、一盤青菜、一杯牛奶,能夠提供糖類、蛋白質(zhì)和維生素無機鹽等多種營養(yǎng);合理;
C、太陽雨:一份炒飯、一個鴨腿、一杯冰激凌,主要提供糖類、蛋白質(zhì),缺少維生素;不合理;
D、小帥帥:一杯飲料、一份清蒸排骨、一份紅燒茄子、一個蘋果,只能提供蛋白質(zhì)、維生素等,缺少糖類,不合理。
故選:B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用的實質(zhì)是( 。
A.分解有機物,釋放能量
B.合成有機物,釋放能量
C.分解有機物,儲存能量
D.合成有機物,儲存能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是生命現(xiàn)象( )

A. 植物種子發(fā)芽 B. 酵母菌一個變成兩個

C. 蝌蚪長出后肢 D. 水分進入細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與爬行動物一樣,鳥也通過產(chǎn)卵繁殖后代,卵表面有堅硬的___,起___保護。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一為人類染色體圖譜,圖二為人類染色體傳遞過程示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)圖一中表示男性染色體排序的是__________(甲或乙),染色體組成是______________。

(2)圖二中精子①的性染色體是___________,產(chǎn)生②的器官是____________,③通過細胞分裂和細胞分化發(fā)育成胚胎,胚胎在發(fā)育中所需營養(yǎng)通過__________和臍帶從母體獲得。

(3)若人的有耳垂性狀由B基因控制,圖中父親表現(xiàn)為有耳垂,母親無耳垂,孩子有耳垂。則父親的基因組成是_______________,孩子的基因組成是 _____________________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物進行氣體交換的部位不正確的是

A. 家鴿——肺和氣囊

B. 鯽魚——鰓

C. 蚯蚓——體壁

D. 蜥蜴——肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某校學生制作口腔上皮細胞臨時裝片并觀察的實驗,請回答:

(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片,蓋蓋玻片的正確方法是
A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間
C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上
D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后迅速蓋上
(2)制作臨時裝片時,用對口腔上皮細胞進行染色處理,這樣在顯微鏡下物像更清晰,在甲的步驟當中,滴加的是 , 其目的是。
(3)用目鏡為10×,物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片,所見視野如圖。欲使A細胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向方移動,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細胞數(shù)目。
(4)進行上述操作時,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動裝片污物不動,換上40×物鏡后,污物仍不動,但換上16×目鏡后,污物消失,說明污物在(選填“目鏡”“物鏡”或“裝片”)上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是植物體的不同組成層次圖,請據(jù)圖回答屬于植物器官的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成的,其中肺是氣體交換的主要場所。下列有關(guān)肺泡適于進行氣體交換特點的敘述正確的是 肺泡數(shù)量很多 肺泡外面包繞著豐富的毛細血管 肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成 肺泡內(nèi)有大量的氧氣

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

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