【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)組成包括（ ）

A、大腦、小腦、腦干 B、大腦、小腦、脊髓、神經(jīng)

C、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng) D、大腦、小腦、腦干、脊髓

【答案】C

【解析】

試題分析：神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物通過種子繁殖后代屬于有性生殖。 （_________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖回答問題。

（1）圖中表示植物細胞的是圖_________，判斷的理由是___________________。

（2）植物細胞和動物細胞具有的基本結構是：[2]_________、[4]_________和[ ]_________。

（3）細胞膜除了可以保護細胞內(nèi)的結構，還能_____________________________。

（4）吸煙有害健康，原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)尼古丁，這種物質(zhì)主要存在于煙草細胞的_________中。（填結構名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在食物所含的六種營養(yǎng)中，不用消化就可以直接吸收的是

①水

②無機鹽

③維生素

④糖類

⑤蛋白質(zhì)

⑥脂肪

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在禽流感流行期間，下列做法不恰當?shù)氖牵?）
A.關門窗防病毒
B.戴口罩少聚會
C.勤洗手講衛(wèi)生
D.多運動強體魄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設計了如下實驗：

序號

A瓶

B瓶

C瓶

D瓶

1

各加入等量清水

2

不加河泥

各加入等量河泥

3

不加水藻

各加入等量的水藻

4

各加入兩條相同狀況的小魚

5

置于相同光照下

黑暗

小魚生存時間

3天

11天

25天

2天

分析并回答：

（1）實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是 ______ ；比較A、B、C的實驗結果可知，小魚的存活時間與哪些實驗條件有關？ ______ ．

（2）比較A、B的實驗結果可知，水藻的主要作用是 ______ ．

（3）比較C、D的實驗結果可說明 ______ ．

（4）如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗，請你提出一個與此相關的探究問題： ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體的部分器官功能敘述不正確的是（ ）
A.膀胱﹣暫時貯存尿液
B.子宮﹣受精的場所
C.肺﹣氣體交換的場所
D.肝臟﹣分泌膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在胎兒生長發(fā)育的過程中，母親與胎兒之間進行物質(zhì)交換的場所是（ ）

A. 子宮 B. 卵巢 C. 輸卵管 D. 胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某些生物結構或部分結構示意圖，下列說法中不正確的是（　�。�

A. 除③外，其他都有細胞結構，都屬于真核細胞

B. ①進行的是分裂生殖，③必須寄生在活細胞內(nèi)

C. ②可以用于制面包、釀酒，④對污水凈化有一定作用

D. ①②④是由細胞直接構成生物體，而⑤是構成植物體的最基本單位

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