【題目】不屬于哺乳動(dòng)物特有的特征是（　　）
A.胎生、哺乳
B.用肺呼吸
C.體表被毛
D.牙齒分化

【答案】B
【解析】解：ACD、胎生、哺乳、體表被毛、牙齒分化，都屬于哺乳動(dòng)物特有的特征，ACD正確；
B、用肺呼吸的動(dòng)物有爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)等，B不正確．
故選：B
哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門(mén)齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦都是雙眼皮，但他們卻生了一個(gè)單眼皮的女兒。如果控制眼皮的基因用A、a表示，對(duì)這現(xiàn)象有誤的是（ ）
A.這對(duì)夫婦控制眼皮的基因都是Aa
B.女兒控制眼皮的基因是aa
C.雙眼皮與單眼皮是相對(duì)性狀
D.雙眼皮是隱性性狀，單眼皮是顯性性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①過(guò)程表示 ， ②過(guò)程表示 ， ③④過(guò)程表示 ．
（2）通過(guò)圖中③④過(guò)程可以看出，是組織形成的必需過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)顯微鏡的鏡頭需要擦拭時(shí)，應(yīng)使用（　　）
A.棉花
B.餐巾紙
C.紗布
D.擦鏡紙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物在生存過(guò)程中都形成了自己特有的“功夫”，其中“最高境界”的是（　 ）

A. 保護(hù)色 B. 擬態(tài) C. 警戒色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關(guān)系，請(qǐng)回答：

（1）圖中[1]能夠利用光能制造 ， 屬于 ．
（2）圖中屬于消費(fèi)者的有[]、[] ．
（3）圖中[]屬于分解者，主要是指和 ，
它們能把動(dòng)植物中的有機(jī)物分解成 ， 歸還土壤，供植物重新利用．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出圖中生物所形成的食物鏈 ． （用數(shù)字和箭頭）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病，其傳播途徑不包括

A. 靜脈注射毒品 B. 與艾滋病病毒感染者握手

C. 不安全性行為 D. 輸入含艾滋病病毒的血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康和長(zhǎng)壽是我們每個(gè)人的愿望。健康是指

A. 有完整的生理、心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力 B. 沒(méi)有疾病和不虛弱

C. 有良好的道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量 D. 包括ABC三項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

（1）從果實(shí)和種子的形成上來(lái)看，你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是和。
（2）果樹(shù)要結(jié)出果實(shí)和種子，一般要經(jīng)過(guò)開(kāi)花→→→結(jié)果四個(gè)階段．完成這些階段后，雌蕊的就會(huì)進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí)，其中發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案