【題目】如果將細(xì)胞比做汽車的話,發(fā)動機靠油給汽車提供動力,那么,動植物細(xì)胞中,被稱為能量轉(zhuǎn)換器的是(  )
A.細(xì)胞質(zhì)、液泡
B.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
C.線粒體、葉綠體
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

【答案】C
【解析】如果將細(xì)胞比做汽車的話,線粒體就相當(dāng)于發(fā)動機,發(fā)動機靠燒燃料給汽車提供動力,細(xì)胞則靠線粒體的呼吸作用分解有機物,將有機物中儲存的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞的生命活動利用.而細(xì)胞中的有機物來自于葉綠體的光合作用.如圖:
故選:C
細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所.因此,線粒體被稱為化能轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”.葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進行光合作用的場所.葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機物中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的激素能夠?qū)ιL、發(fā)育和生殖等多種生命活動進行調(diào)節(jié)。下列關(guān)于激素的敘述中正確的是

A.幼年時生長激素缺乏可引起呆小癥

B.幼年時甲狀腺激素缺乏可引起侏儒癥

C.胰島素具有調(diào)節(jié)血糖濃度的作用

D.激素在人體中分泌量多,作用大

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【題目】既是呼吸道上的器官又是發(fā)聲的器官是( )

A. B. C. 口腔 D. 聲帶

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【題目】如圖為尿液形成過程示意圖(序號表示結(jié)構(gòu)),以下說法不正確的是( )

A.與1中液體相比,2中液體不含大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖和血細(xì)胞
B.3處重吸收回去的物質(zhì)是部分的水、無機鹽和全部的葡萄糖
C.如果某病人的尿液中有血細(xì)胞,那么病變部位可能是1的通透性發(fā)生改變
D.如果在某人尿液中檢測出有葡萄糖,可能是結(jié)構(gòu)3的功能發(fā)生障礙,或者胰島素分泌過少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被恩格斯贊譽為19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一的學(xué)說是

A.自然選擇學(xué)說 B.綜合進化學(xué)說

C.分子進化學(xué)說 D.人工選擇學(xué)說

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【題目】如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖,C代表某器官處的毛細(xì)血管,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如果C表示人體肺部的毛細(xì)血管,請問B代表的血管是;流經(jīng)C后,血液發(fā)生的變化是;
(2)如果流經(jīng)C后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)明顯增加,這時C代表的器官是;
(3)如果C代表腎臟,當(dāng)血液流經(jīng)每一個腎單位時,經(jīng)過作用和腎小管的重吸收作用形成尿;
(4)一位同學(xué)外出旅游時不慎被蛇咬傷,咬傷部位在手臂的C處,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴散到全身,緊急處理時,應(yīng)該用止血帶扎住傷口的(填“m”或“n”)端.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述錯誤的是

A.家鴿前肢變成翼,適于在空中飛翔

B.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速發(fā)現(xiàn)并躲避天敵

C.鯽魚身體呈紡錘形,用鰓呼吸,適于在水中生活

D.蚯蚓生活在土壤中,依靠肺進行呼吸

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【題目】艾滋病是人體感染人類免疫缺陷病毒(HIV)所導(dǎo)致的傳染病,下列敘述錯誤的是

A.HIV主要攻擊和殺傷人體免疫細(xì)胞

B.艾滋病可通過血液、精液、乳汁等途徑傳播

C.艾滋病病人屬于病原體

D.HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活

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【題目】下列關(guān)于生物變異的說法中正確的是

A. 變異為生物進化提供了原始材料 B. 生物的變異都對生物的生存有利

C. 生物的變異都對生物的生存不利 D. 生物的變異都能遺傳

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同步練習(xí)冊答案