【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中能為人體提供能量的有

A. 水、無機鹽和維生素

B. 蛋白質(zhì)、脂肪和無機鹽

C. 糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)、糖類和維生素

【答案】C

【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)對人體的作用是不同的：蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)；維生素、水、無機鹽都不能提供能量。因此，能為人體提供能量的有糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡進行觀察研究的時候，觀察材料必須是：

A．新鮮的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．完整的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物細胞和植物細胞的結構模式圖 ，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物細胞和動物細胞相比，具有相同的基本結構是②___________、③__________、④___________，

（2）植物細胞一般還具有①___________、⑤___________、⑥___________ 。

（3）④_________是細胞生命活動的控制中心。

（4）圖中的②對細胞具有___________作用。

（5）吸煙有害健康，原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)（尼古�。�，這種物質(zhì)主要存在于煙草細胞的___________中。

（6）綠色植物進行光合作用的場所在___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】盆栽的植物，一般不宜經(jīng)常放在臥室內(nèi)過夜，這是因為:

A．生物生活需要營養(yǎng) B．植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

C．生物需要生長 D．植物光合作用釋放氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是成熟植物細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對細胞有保護和支持作用的結構是 _________；

（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少， 主要是因為_________具有控制物質(zhì)進出的作用；

（3）將無機物合成有機物、光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能的結構是 [ ]________；

（4）能將有機物中的能量釋放出來供細胞利用的結構是_________；

（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[ ]__________中。

（6）人體口腔細胞與其相比缺少哪三個結構_______、_________、_______。（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】采集菜粉蝶的蟲卵，進行室內(nèi)培養(yǎng)，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型，進行探究實驗，探究菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學習行為。

此探究實驗應分為以下步驟：

（1）提出問題。針對這一實驗，你提出的問題是：_____________________________________________？

（2）作出假設。你作出的假設是：_________________________________________________。

（3）制定計劃，實施計劃。

①在十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實驗室。

②如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方

③以上實驗的設計和實施過程中，要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除 __________的行為是從______________中相互學習得來的。實驗中設置了許多個燒杯（A、B、C、D），除葉片不同外，其他條件都 ____________，這是為了進行_________________。

（4）根據(jù)實驗回答以下問題。

①用長大的菜青蟲進行實驗行不行？為什么？____________________________

②用一只菜青蟲進行實驗行不行？為什么？_________________________

③本實驗的變量是 ______________________。

（5）分析結果：____________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖是葉片的橫切面顯微鏡結構模式圖�；卮鹣铝袉栴}

（1）圖中①是________________其特點是________________。

（2）圖中②和③合稱為________________，細胞中含有________________，是植物進行光合作用的主要部位。

（3）具有輸導和支持作用的是[ ]________________。

（4）結構⑥是________________，其開閉是由[ ]________________控制的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下水游泳時，如果水剛漫過胸部就會感覺呼吸有點困難，這是因為

A．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，氣體不易進入

B．胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不易進入

C．胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，氣體不易進入

D．胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，氣體不易進入

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置，A.裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液，B.裝置里的水槽里放的是清水．把A.、B.兩裝置同時放在黑暗處24小時，然后一起移到陽光下．

（1）數(shù)小時后，摘下A.裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)過處理后加碘液數(shù)滴，葉片顏色______，證明葉片中______存在．水槽里氫氧化鈉溶液的作用是______．

（2）摘下B.裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴，則葉片的顏色變藍，原因是______．

（3）將兩裝置先放在黑暗處24小時的作用是______．

（4）該實驗說明了______是光合作用的原料．

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