【題目】一提到細菌和真菌和病毒。人們往往只想到它們的害處,其實它們中的很多是對人類有益的,嘉嘉同學做了如下幾個實驗探究發(fā)酵技術的不同之處,請結合所學知識回答問題。

(一)①取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶,分別加入適量的涼開水;②取適量淘洗干凈的糯米,用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫;③將冷卻后的糯米等分成兩份,分別加入甲、乙兩個燒瓶中;④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲(內含酵母菌);⑤將三個燒瓶的瓶凵密封,并同時放在適宜的環(huán)境中,靜置23天,據(jù)此,請分析回答問題。

(二)①牛奶煮沸后冷卻②放到常溫環(huán)境中1天③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶④密封瓶口

(三)嘉嘉和他的同學一起將實驗(一)(二)中主要使用的菌種進行了如圖所示的實驗,若將該裝置放于陽光下。

(1)實驗(一)中三個燒瓶中最可能生產(chǎn)出甜酒的是_____

(2)實驗(二)制作酸奶的步驟正確操作順序是_____(用序號表示)。

(3)實驗(三)圖可用于探究有關光合作用的什么問題?_____,判斷的理由是_____。

(四)嘉嘉同學做完實驗后,觀察了幾種微生物的模式圖,請回答問題。

(4)圖中_____(填圖號)屬于真核生物,圖戊是一種微小生物,他是使用_____才能夠觀察到。

(5)夏天食物容易變質,為了防止食物變質,可以采取以下措施:①放冰箱儲存;②用微波妒高火加熱5分鐘;③脫水中儲存。其中,只能起到抑制作用的是_____

【答案】 ①③④② 二氧化碳是光合作用的原料 酵母菌在無氧條件下能夠將有機物分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳 乙、丙、丁 電子顯微鏡 ①③

【解析】

發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術。酵母菌在無氧條件下,分解有機物產(chǎn)生酒精和二氧化碳。制作酸奶時要用到乳酸菌,乳酸菌在無氧的條件下能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸。

觀圖可知:甲是細菌,乙是酵母菌,丙是蘑菇、丁是曲霉都是真菌,戊是病毒。

(1)甲中既有糯米,又有酒曲的發(fā)酵作用,同時也密封確保無氧,使得酒曲在此條件下發(fā)酵產(chǎn)生酒精;乙中無酒曲,米中的淀粉不能被分解產(chǎn)生葡萄糖,葡萄糖不能被進一步分解產(chǎn)生酒精;丙中無糯米,酒曲不能對此分解產(chǎn)生酒精,因此能產(chǎn)生酒的應該是甲。

(2)制作酸奶時要用到乳酸菌,先是將牛奶煮沸,進行高溫滅菌,然后冷卻。再在冷卻后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶,相當于接種。乳酸菌要在無氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,因此容器要密封,以創(chuàng)造無氧的環(huán)境。最后放在溫暖的環(huán)境中培養(yǎng)1天,即可。故正確的順序是:①③④②。

(3)酵母菌在無氧條件下能夠將有機物分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,因此圖B中的植物進行光合作用制造有機物,長得旺盛。此圖探究二氧化碳是光合作用的原料。

(4)戊是病毒沒有細胞結構,病毒是一類非常微小的生物,必須用電子顯微鏡才能觀察到;甲細菌細胞內無成形的細胞核,它們都屬于原核生物;乙酵母菌是單細胞真菌。丙蘑菇、丁曲霉都是多細胞的真菌,都有成形的細胞核,它們都屬于真核生物。

(5)①放冰箱保存的原因是低溫能抑制細菌的生長和繁殖,從而抑制微生物的生長和大量繁殖;③脫水儲存能夠減少水分,不利于細菌的生長和繁殖,從而抑制微生物的生長和大量繁殖;②用微波妒高火加熱5分鐘起到了殺死細菌、真菌的作用。因此,起到抑制作用的是①③。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖,下列敘述不正確的是(

A. 黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔

B. 光線從瞳孔進入,透過晶狀體,在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺

C. 瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲,說明光線在增強

D. 光線從瞳孔進入,透過晶狀體,晶狀體對光線具有折射作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物遺傳的描述中,錯誤的是( 。

A. 已知水稻的卵細胞中染色體的數(shù)目12條,則水稻的精子、受精卵、葉肉細胞中含有的染色體數(shù)目分別為12條、24條、24條

B. 在生物體的細胞中,染色體、DNA、基因都是成對存在的

C. 性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代

D. DNA是染色體的主要成分,DNA上有遺傳信息

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】苔蘚植物和蕨類植物只適合生活在陰濕的陸地環(huán)境中,其主要原因是

A植株矮小,沒有真正的根、莖、葉 B體內無輸導組織

C生殖過程離不開水 D不能開花、結果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】茶葉中富含一種叫茶多酚的物質。為了探究茶多酚對肥胖的抑制效果,研究人員以口服茶多酚配合有氧運動對肥胖青少年體重進行分析探討。

實驗步驟:

①全市中學生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年,分為A、B兩組。

②研究人員制定了相應的有氧運動方案,實驗組在運動的同時,每天按時服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間,兩組青少年的正常飲食不受限制,不需要特殊的節(jié)食。

③12周后,研究者記錄兩組青少年學生的空腹凈重平均值結果如下圖:

請回答:

(1)人體運動系統(tǒng)由骨、 骨連結和______三部分組成。運動受___________的協(xié)調和控制,需肌細胞內有機物的氧化分解供應能量。

(2)進行分組時應注意的原則是_______、______;為了保證實驗結果的準確可靠,在執(zhí)行運動方案時,兩組青少年的運動方式和時間必須________________。

(3)研究人員得出實驗結論是茶多酚對肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚膠囊的應該是____組青少年。

(4)人體吸收茶多酚后會促使體內多余脂肪得到分解,脂肪最終被分解成________。

(5)根據(jù)實驗結論,對青少年肥胖癥患者提出的針對性建議是:________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某池塘里放養(yǎng)同種魚,超過放養(yǎng)量時,由于食物空間不足,大魚會吃小魚,這里大魚和小魚的關系是

A. 寄生 B. 捕食 C. 種內斗爭 D. 互惠互利

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內某結構中的血流情況模式圖,A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述錯誤的是( )

A. 若B為小腸,與A相比,C中的氧氣含量減少

B. 若A、C都流動脈血,則B代表的可能是腎小球

C. 若A為上腔靜脈,C為肺動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若B為身體下部毛細血管網(wǎng),則C最終可能為上腔靜脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)院化驗時,從患者前臂肘彎處抽出的是

A動脈血,顏色鮮紅 B靜脈血,顏色暗紅

C回心血,含氧氣多 D離心血,含氧氣少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列既是組成人體細胞的基本物質,也是組織更新的主要材料的是

A糖類 B脂肪 C蛋白質 D維生素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案