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【題目】菜粉蝶的發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程相比,相同之處是(  )

A.都是有性生殖,不完全變態(tài)發(fā)育B.都是有性生殖,完全變態(tài)發(fā)育

C.都經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期D.都是有性生殖,變態(tài)發(fā)育

【答案】D

【解析】

1)昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育過程為:卵幼蟲成蟲(例如:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅);不完全變態(tài)發(fā)育過程為:卵若蟲成蟲(例如:蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀)。

2)有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

AB.菜粉蝶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育,AB不符合題意。

C.菜粉蝶的發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,蝗蟲的發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期,C不符合題意。

D.菜粉蝶與蝗蟲都是由受精卵發(fā)育成為新的個體,屬于有性生殖;菜粉蝶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育,都屬于變態(tài)發(fā)育,D符合題意。

練習冊系列答案
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【題目】小明邊吃西瓜邊說笑,導致西瓜子誤入氣管,原因是(

A.氣流沖擊,聲門裂開大

B.氣流沖擊,喉腔擴大

C.會厭軟骨沒能蓋住喉的入口

D.環(huán)狀軟骨擴大

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【題目】下列食品與制作過程中使用的細菌或真菌對應關系不正確的是( 。

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A.心房→心室→動脈B.靜脈→心房→心室

C.動脈→心臟→靜脈D.動脈→毛細血管→靜脈

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【題目】下列有關動物生殖、發(fā)育的敘述,錯誤的是(  )

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【題目】腎臟是人體產生尿液的器官。正常人體內流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點是( )

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【題目】常吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產品可以防治( 。

A.侏儒癥B.大脖子病C.巨人癥D.糖尿病

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【題目】以下是有關植物栽培的科學探究活動。請補充完整:

Ⅰ、實驗步驟:

①選取長勢和重量基本相同的30株玉米苗,分成甲、乙、丙三組,每組10株。

②將三組玉米苗放置在光照、溫度等條件都完全相同的溫室內進行無土栽培(培養(yǎng)條件見下表),培養(yǎng)一段時間后,三組玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化。

玉米苗

溫室內二氧化碳濃度

培養(yǎng)液

甲組

0.06%

土壤浸出液(含有無機鹽)

乙組

0.03%

土壤浸出液(含有無機鹽)

丙組

0.06%

蒸餾水(不含無機鹽)

Ⅱ、實驗結果預測:

(1)若甲組的平均長勢比乙組的平均長勢______,說明在一定范圍內,二氧化碳濃度越高,光合作用效率越強。

(2)若丙組的平均長勢明顯比甲組弱,說明玉米苗的生長還需要______。

Ⅲ、請分析并回答:

(1)該實驗采取每組10株玉米苗,并計算每組的平均長勢,目的是______。

(2)為了探究晝夜溫差對玉米苗生長的影響,要增設丁組,甲組與丁組除一個條件不同外,包括白天溫度30℃等其他條件都應相同。不同的條件是______

A.甲組始終光照,丁組始終黑暗 B.甲組與丁組夜間溫度相同

C.甲組夜間溫度12℃,丁組夜間溫度22℃ D.甲組與丁組用不同品種的玉米苗

(3)為了增強丙組的長勢,有同學提出使用高濃度的化肥溶液,你認為可行嗎?若不可行,請說明原因______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀資料,按要求回答下列問題∶

地球上現存的植物已知的大約有50多萬種,除了最常見的綠色開花植物外,還有許多不開花的綠色植物,這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界,請同學們根據植物的生活習性、形態(tài)和結構特征,結合所學知識回答下列問題

1垂楊拂綠水,搖艷東風年。春天,天氣逐漸變暖,當我們漫步池旁河畔時,會發(fā)現池塘或小河里存在一類植物,它們結構比較簡單,沒有根、莖、葉的分化,它們是_____植物。

2)某種植物它長得矮小,不開花也不結果,具有假根,他常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方,它是_____植物。

3)神話傳說中的還魂草,其實是一種_____物,它的體內具有_____組織,它叫卷柏。

4)沈陽市的市樹是油松,它是我國特有樹種,屬于_____植物。

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