【題目】人在生病發(fā)燒時,常常沒有食欲,原因是( 。
A.胃蠕動減慢
B.消化酶催化效率降低
C.心臟跳動加快
D.營養(yǎng)吸收減慢
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【題目】一名同學(xué)的左手受傷后發(fā)炎,醫(yī)生在手腕處靜脈注射青霉素進(jìn)行治療,藥物最先到達(dá)心臟的 ( )
A. 左心房B. 左心室C. 右心房D. 右心室
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【題目】某學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識非常感興趣,經(jīng)常做一些生物學(xué)小實驗,這次他們用大豆種子做了如下實驗。
(一) 實驗過程
I.取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記為A、B、C,在每個杯底鋪等量且適量的餐巾紙,之后分別加入等量且適量的水。
II.取30粒大豆種子,隨機平均分成3份,分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上。
III.將三個杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理。如圖甲所示。
IV.將三個裝置同時置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時間。
(二)實驗結(jié)果
一段時間后,A、B兩個杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)的種子沒有萌發(fā)。
請回答下列問題:
(1)如果幾位同學(xué)的設(shè)計思路是把A、B作為對照試驗,由此可以推斷他們最初所作的假設(shè)是:“大豆種子的萌發(fā)需要________”,該對照試驗的變量是__________,從實驗結(jié)果分析,這組對照試驗可以得出的結(jié)論是___________________________________。
(2)A、B、C中,除了A與B外,能作為對照實驗的還有____________,該對照實驗可以得出的結(jié)論是_______________________________。
(3)A、B兩個杯子內(nèi)仍有少數(shù)種子沒有萌發(fā),可能的原因是________________________。
(4)實驗時用多粒種子進(jìn)行試驗,而不是只用一粒種子,目的是________________________。
(5)B、C兩個杯子能否構(gòu)成對照試驗?______。因為______________。
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【題目】生物的性狀是指( )。
A.生物體的形狀
B.生物體的性別
C.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu),生理特征、行為方式
D.生物體的大小
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【題目】生物的生殖和發(fā)育使種族得以延續(xù),請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)果蠅的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、__________和成蟲四個時期;蟋蟀的一生要經(jīng)過卵、___________和成蟲三個時期。
(2)雄蛙雌蛙的抱對現(xiàn)象,可以提高___________和____________的結(jié)合率,但該過程必須在____________中進(jìn)行。
(3)如圖所示為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)構(gòu)[ ]____________中含有____________,將來可以發(fā)育成雛鳥。在胚胎發(fā)育時,鳥卵需要營養(yǎng)物質(zhì)和充足的氧氣。氧氣可以從結(jié)構(gòu)___________和D上的___________獲得;字母[___________ ]和字母[___________ ]指示的結(jié)構(gòu)可以為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分。
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【題目】2012年5月18日,首屆黃河三角洲濕地槐花節(jié)盛大開幕。位于黃河尾閭的孤島鎮(zhèn)萬畝槐花盛開,銀白無暇,綠浪浮動,蜂蝶飛舞,百里飄香。請分析回答下列問題:
(1)槐花花序中的每一朵花中都有雄蕊和雌蕊,叫做_______花。
(2)“風(fēng)兒軟軟吹,槐花串串開”,從花的著生方式看,槐花為_______。
(3)“千樹萬樹槐花開,招引蜜蜂采蜜來”,槐花屬于蟲媒花,這樣的花具有哪三個特點: _____________。
(4)槐樹的果實是狹長的莢果,內(nèi)含多粒種子,這是因為每朵槐花的子房里生有__________。
(5)槐樹為高大的落葉喬木,其個體發(fā)育的起點是_________。
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