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【題目】將食物放在冰箱中能較長時間保存的原因是（　　）

A.冰箱中無空氣

B.冰箱中無微生物

C.低溫抑制了微生物的生長和繁殖

D.低溫殺死了食品中的微生物

【答案】C

【解析】

食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。

食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，將食物放在冰箱中就是利用冰箱內的低溫環(huán)境抑制了微生物的生長和繁殖，來達到較長時間保存的目的。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列為三種微生物示意圖，有關敘述錯誤的是（　�。�

A.③可用來制糕點和酒
B.①由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成
C.②具有成形的細胞核
D.②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法中能有效預防地方性甲狀腺腫的是

A. 經常服用維生素D

B. 食用加碘食鹽

C. 多吃含蛋白質豐富的食物

D. 多吃蔬菜和水果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文所說的自然選擇主要是指

A. 生物同時具有遺傳和變異

B. 自然界中找不到兩株完全相同的植物

C. 種瓜得瓜，種豆得豆

D. 生物適者生存，不適者被大自然淘汰的現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質含量的變化情況，如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管，則該物質最可能是（　　）
A.氧氣
B.二氧化碳
C.養(yǎng)料
D.廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產生抗體的數(shù)量變化曲線，相關敘述錯誤的是（　　）

A.病毒第二次侵入后，人體內產生的抗體大量增多
B.人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用
C.第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫
D.人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要使土壤長期保持肥力，保證農作物高產，最好使用（ ）

A．化肥 B．禽畜糞尿、人糞尿 C．秸稈還田 D．自然狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為免疫產生的實驗探究示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在上述實驗中，為實驗組．
（2）乙組實驗說明了鼠的體內產生了抵抗的抗體．鼠產生的這種免疫類型屬于免疫．
（3）將另外一種病菌注入經過乙處理的鼠體內，鼠（能或不能）存活．其原因是經乙處理的鼠的體內只有抵抗的抗體，而沒有針對其他病菌的抗體．
（4）在人類的計劃免疫中，如服用脊髓灰質炎糖丸相當于上述實驗中的
A.甲處理中的“取活的肺炎雙球菌注入鼠體”
B.乙處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物分類的圖解，其中①②③依次代表的生物正確的是（　　）

A.桃樹、酵母菌、流感病毒
B.草履蟲、枯草桿菌、乙肝病毒
C.醋酸桿菌、蘑菇、眼蟲
D.小麥、醋酸桿菌、甲流病毒

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