【題目】根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗,回答下列問題:
(1)如果你是老師,在準備本實驗的材料用具時,不需要準備圖1中的______(填標號),還需要添加的材料用具有______。
(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是_____倍。
(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?______。
(4)圖2是某同學(xué)所繪的人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖,請指出圖中存在的錯誤或不妥之處。______。
【答案】③ 生理鹽水,稀碘液,消毒牙簽(棉簽),吸水紙,涼開水,紗布等 50 反光鏡 無液泡、細胞核應(yīng)該用密集的細點表示
【解析】
制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟,可以簡單記憶為:擦、滴、刮、抹、蓋、染。圖中①顯微鏡,②鑷子,③刀片,④載玻片,⑤蓋玻片,⑥滴管,通過識圖解答。
(1)用顯微鏡觀察“人的口腔上皮細胞”的實驗步驟可概括為:擦,用紗布擦載玻片、蓋玻片,滴,用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水,刮,用消毒的牙簽在口腔上面刮幾下、涂在載玻片上涂勻,蓋,用鑷子蓋上蓋玻片,染色。所以,觀察“人的口腔上皮細胞”時準備本實驗的材料用具時,不需要準備圖中的③刀片,還需要添加的材料用具有生理鹽水和碘液消毒牙簽(棉簽),吸水紙,涼開水,紗布。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是50倍。
(3)觀察時如果視野過亮,可選用小光圈控制光線的進入和選用反光鏡的平面鏡來反射光線。因此,觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)反光鏡。
(4)人體口腔上皮細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。植物細胞的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體。因此,圖2是某同學(xué)所繪的人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖,圖中存在的錯誤或不妥之處是無液泡、細胞核應(yīng)該用密集的細點表示。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液流經(jīng)腎臟的簡圖,下表中的甲、乙、丙代表從腎臟不同部位抽取的液體,下列分析正確的是( )
A.血液A流經(jīng)的血管是出球小動脈
B.血液B和血液A相比氧氣減少,尿素增加
C.表中甲可能抽取自腎小嚢腔
D.表中乙與丙相比沒有葡萄糖,這與腎小管的重吸收作用有關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是細胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,有關(guān)分析不正確的是
A.過程①表示細胞分裂 B.過程①使染色體數(shù)目減半
C.過程②表示細胞分化 D.A細胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是( )
A. .①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種
B. .②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖
C. .③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀
D. .① ② ③ 都是無性生殖
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【題目】下列關(guān)于呼吸作用與光合作用關(guān)系的敘述中,不正確的一項是( )
A.光合作用為呼吸作用提供所要分解的有機物
B.沒有呼吸作用,光合作用無法進行
C.呼吸作用為光合作用提供熱量
D.呼吸作用與光合作用是相互依存的
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【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)
B.2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓
C.0~1h內(nèi)細胞壁體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等
D.0~1h內(nèi)液泡中液體的濃度小于物質(zhì)A的濃度
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