【題目】下列各項中，不屬于生物的是（ ）

A．人 B．蘑菇 C．枯草 D．電腦病毒

【答案】CD

【解析】

試題分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。人是動物、蘑菇是真菌，都具有生物的特征，屬于生物；枯草已經(jīng)不具有生物的特征，不是生物。而電腦病毒是一種計算機（物理）程序，不屬于生物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性的肝臟細胞、精子和成熟紅細胞中Y染色體的數(shù)目可能是

A. 1、1、1 B. 0、1、0 C. 1、0、0 D. 0、1、1

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人一生中身體和智力發(fā)展的黃金時期是（ ）
A.童年時期
B.幼兒時期
C.青春期
D.成年期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學自制了一個如下圖所示的相對封閉的生態(tài)瓶。下列對生態(tài)瓶的分 析不正確的是（ ）

A. 該生態(tài)瓶就是一個微型生態(tài)系統(tǒng)

B. 影響該生態(tài)瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等

C. 該生態(tài)瓶里能量的最終來源是光能

D. 該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈：水草→小魚→細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細胞生物的相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�

A. 整個身體由一個細胞構(gòu)成 B. 都能夠獨立完成生命活動

C. 大多數(shù)生活在水域環(huán)境中 D. 都是對人類有害的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物興趣小組探究綠色植物生理作用的兩個實驗，請據(jù)圖

（1）實驗一為該小組用葉片邊緣為白色不含葉綠體的銀邊天竺葵為實驗材料，進行“綠葉在光下制造淀粉”的實驗。實驗時首先將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜，然后用不透光的黑紙片將葉片部分遮光。甲、乙兩位同學對葉片的處理方法如圖所示，請分析作答：

A.甲、乙兩位同學對葉片的處理，______同學的方法是正確的．

B.若丙同學采用正確的方法對銀邊天竺葵的葉片遮光處理后，移至光下照射3～4小時，摘下葉片，去掉黑紙片，用_________脫色處理，滴加碘液，結(jié)果如圖：①、②兩處不變藍，③處變藍。①與②處相比，①處不變藍的原因是_______________________。

C.由②與③對照的結(jié)果得出的結(jié)論是___________________。

（2）在實驗二中，試管內(nèi)收集的氣體是金魚藻在光下進行________作用產(chǎn)生的。將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察到木條_______，證明該氣體是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于腔腸動物，下列哪一項是錯的（ ）
A.珊瑚蟲、�？⒑ｒ厥乔荒c動物
B.大都生活在水中
C.腔腸動物一般是脊椎動物
D.腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在呼吸道的組成中，具有發(fā)聲作用的是（ ）
A.鼻
B.咽
C.喉
D.肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】社會行為的特征是：具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的_________, 成員之間有明確的__________________,有的群體還形成______________。

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