【題目】如圖是家鴿體內(nèi)部分結構分布示意圖，圖中3所示的結構名稱是（ ）

A.氣管
B.氣囊
C.肺
D.肺泡

【答案】B
【解析】解：由圖可知：1為氣管，3為氣囊，2是肺．家鴿的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通．家鴿吸氣時，空氣進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換．這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸．雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率，因此圖中3所示的結構名稱是氣囊．
故選：B
【考點精析】本題主要考查了鳥的主要特征的相關知識點，需要掌握鳥類有喙無齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐恚侵锌�，�?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是（ ）

A. 神經(jīng) B. 神經(jīng)纖維 C. 腦神經(jīng) D. 神經(jīng)元

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【題目】下列選項中，不屬于達爾文的自然選擇學說的主要內(nèi)容的是（　�。�
A.突變和基因重組
B.過度繁殖
C.生存斗爭
D.適者生存

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【題目】根據(jù)你所學的知識以及下面的A、B兩幅圖，回答下列問題：

（1）標號①和④的表面覆蓋著一層[] ， 能減少運動時骨與骨之間的摩擦．
（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[] ． []里有少量滑液，從而使關節(jié)活動靈活．
（3）運動是指骨骼肌受到傳來的刺激而收縮牽動所附著的圍繞關節(jié)的活動．
（4）當你放學回家，看到媽媽給你準備的可口飯菜，忍不住用手拿去一個雞腿送入口中。你在完成把雞腿送入口中這個動作時中，骨骼肌和關節(jié)活動的情況是：肱二頭肌 ， 肱三頭肌 ， 肘關節(jié)（伸直、彎曲）．
（5）當手自然下垂時，1與2所處的狀態(tài)分別是舒張和 ． 當手提重物時，1與2所處的狀態(tài)分別是收縮和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血管中瓣膜的作用是：__________________，瓣膜最多的血管是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知單眼皮由隱性基因a控制，雙眼皮由顯性基因A控制，請分析回答：

(1)若一對夫婦都是雙眼皮，基因組成皆為Aa，則子女的基因組成可能是______________；子女中表現(xiàn)單眼皮的基因組成是_______，可能性是_______，這屬于_______現(xiàn)象；子女中表現(xiàn)雙眼皮的基因組成是________，雙眼皮可能性是_____，這屬于_________現(xiàn)象。

(2)若一對夫婦都是單眼皮，基因組成皆為aa，則子女中表現(xiàn)的單眼皮可能性是_________。

(3)若一對夫婦基因組成分別為Aa、aa，則子女中表現(xiàn)的單眼皮可能性是_________。

(4)若一對夫婦一方雙眼皮（基因組成為AA）,一方單眼皮，生出的子女雙眼皮的可能性是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的手觸動到含羞草時，它的葉片會自動下垂．影響它的根本原因是（　　）
A.生物的具有生長發(fā)育的特性
B.生物對刺激的反應
C.生物具有遺傳的特性
D.生物能適應一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以“百益之果”著稱的海棠果實和種子分別由海棠花的哪一部分發(fā)育而來(　)

A. 子房和子房 B. 胚珠和胚珠 C. 子房和胚珠 D. 胚珠和子房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿的骨骼圖，請結合所學知識，歸納家鴿有哪些形態(tài)結構和生理功能適于飛翔．（“[]”內(nèi)填序號，橫線上填文字）

（1）家鴿的身體呈型，這樣可以減少飛行時的 ． 前肢變成 ， 利于飛行．
（2）觀察家鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)[]很突出，長骨中空，內(nèi)有空氣．
（3）家鴿等適于飛行生活的鳥類，一般具有的呼吸方式．體內(nèi)有發(fā)達的與肺相通，它們分布在之間，有的還突入到骨的空腔里．

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