進食后4小時測定甲、乙兩人的血糖濃度,甲為0.14%.然后,給他們分別口服100克的葡萄糖,并每隔半小時測定一次血糖濃度,結果如圖所示.請回答:
(1)代謝及調節(jié)功能比較正常的是 .
(2)造成AB段變化生理活動可能是消化道的 作用.它主要發(fā)生在 器官中.
(3)在乙的血糖濃度變化中,實現(xiàn)BC段的主要代謝途徑是 和 .
(4)曲線CD表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度,此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是 .

魔方格
(1)由圖可以看出:甲的血糖濃度始終比正常值高,所以甲不正常,可能患有糖尿病.乙只是在飯后一小時血糖濃度升高,以后又逐漸降低趨于正常,所以乙是代謝及調節(jié)功能比較正常的.
(2)由于小腸是消化和吸收的主要場所,乙在飯后一小時內血糖濃度升高是因為大量的葡萄糖被吸收進入血液的原因.
(3)乙在一小時以后血糖濃度降低是因為胰島素促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低了血糖的濃度.
(4)人在饑餓狀態(tài)時,血液中葡萄糖會低于正常含量,這時肝糖元會分解成葡萄糖,然后進入人體血液,以維持人體血糖穩(wěn)定.
故答案為:(1)乙(2)吸收;小腸(3)加速血糖合成糖元;促進血糖的分解 (4)肝糖元轉化為葡萄糖
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?濰坊模擬)進食后4小時測定甲、乙兩人的血糖濃度,甲為0.14%.然后,給他們分別口服100克的葡萄糖,并每隔半小時測定一次血糖濃度,結果如圖所示.請回答:
(1)代謝及調節(jié)功能比較正常的是

(2)造成AB段變化生理活動可能是消化道的
吸收
吸收
作用.它主要發(fā)生在
小腸
小腸
器官中.
(3)在乙的血糖濃度變化中,實現(xiàn)BC段的主要代謝途徑是
加速血糖合成糖元
加速血糖合成糖元
促進血糖的分解
促進血糖的分解

(4)曲線CD表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度,此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是
肝糖元轉化為葡萄糖
肝糖元轉化為葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

正常進食后4小時測定甲、乙兩人的血糖濃度,甲為0.14%,乙為0.1%.然后再給甲、乙分別口服100克葡萄糖,并每隔半小時測定一次血糖濃度,結果如圖:
(1)甲、乙兩人中糖類代謝及其調節(jié)功能比較正常的是
,理由
乙的血糖濃度基本維持在正常水平
乙的血糖濃度基本維持在正常水平

(2)在乙的血糖濃度變化的調節(jié)機制中,參與的主要激素物質是
胰島素
胰島素

(3)造成甲的血糖濃度變化可能原因是
胰島素分泌不足
胰島素分泌不足
;  此人可能患有
糖尿
糖尿
。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

進食后4小時測定甲、乙兩人的血糖濃度,甲為0.14%.然后,給他們分別口服100克的葡萄糖,并每隔半小時測定一次血糖濃度,結果如圖所示.請回答:
(1)代謝及調節(jié)功能比較正常的是________.
(2)造成AB段變化生理活動可能是消化道的________作用.它主要發(fā)生在________器官中.
(3)在乙的血糖濃度變化中,實現(xiàn)BC段的主要代謝途徑是________和________.
(4)曲線CD表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度,此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

正常進食后4小時測定甲、乙兩人的血糖濃度,甲為0.14%,乙為0.1%.然后再給甲、乙分別口服100克葡萄糖,并每隔半小時測定一次血糖濃度,結果如圖:
(1)甲、乙兩人中糖類代謝及其調節(jié)功能比較正常的是______,理由______.
(2)在乙的血糖濃度變化的調節(jié)機制中,參與的主要激素物質是______.
(3)造成甲的血糖濃度變化可能原因是______;  此人可能患有______病.
魔方格

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