【題目】小明的爺爺突發(fā)心絞疼，小明應(yīng)該撥打的急救電話是（ ）

A. 119 B. 120 C. 110 D. 122

【答案】B

【解析】試題分析：110：匪警，112：電話障礙申告，114：電話查號(hào)臺(tái)，117：報(bào)時(shí)臺(tái)，119：火警，120：急救中心，121：天氣預(yù)報(bào)，122：道路交通事故報(bào)警，12315：消費(fèi)者投訴熱線，170：通信話費(fèi)查詢，189：通信業(yè)務(wù)咨詢電話，180：通信服務(wù)質(zhì)量投訴電話．據(jù)此可知，我們應(yīng)該迅速撥打120急救電話，同時(shí)采取科學(xué)的自救措施。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉片上的________是植物散失水分以及進(jìn)行氣體交換的通道。蒸騰作用對(duì)植物體自身也具有重要的意義。另外，蒸騰作用中葉表面散失大量水分，降低了_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行測(cè)量時(shí)，若因時(shí)間等因素限制，可以只測(cè)量一次，也能獲得可靠的數(shù)據(jù)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)美麗的南海，動(dòng)植物資源極其豐富．利用概念圖將將其中六種動(dòng)物海鷗、海馬、海蜇、海蟹、海螺、鯨魚(yú)進(jìn)行分類(lèi)．請(qǐng)補(bǔ)充完整：

A B
① ② ③ ④ ⑤ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的部位是[�、� ]_________和[　 ]__________。

（2）甲圖為________細(xì)胞，乙圖為________細(xì)胞。

（3）在顯微鏡下觀察甲圖細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫［ ］____________起保護(hù)和支持作用。

（4）植物細(xì)胞中的葉是綠色的，主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有［ ］____________。

（5）碭山酥梨，汁多味甜，有香氣，這些物質(zhì)主要存在細(xì)胞的________中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是______________。

（2）如人類(lèi)大量捕捉青蛙，害蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)________，直接導(dǎo)致________的數(shù)量大量減少，一段時(shí)間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于平衡狀態(tài)。

（3）說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。

（4）寫(xiě)出一條最長(zhǎng)的食物鏈_______________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述，正確的是

A. 陸生到水生 B. 行走到飛行 C. 低等到高等 D. 復(fù)雜到簡(jiǎn)單

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生種子和小麥種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在

①胚 ②子葉 ③種皮 ④胚乳

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答有磁問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)由條食物鏈組成，寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈 ．
（2）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少非生物部分和 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案