精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】園藝師能將一株仙人掌培育成開多種形態(tài)、顏色花朵的仙人掌類植物．下列何種操作能達到上述目的？（ ）

A．組織培養(yǎng) B．嫁接 C．種子繁殖 D．扦插

【答案】B

【解析】由分析可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響．因此要把一棵仙人掌培育成開多種形態(tài)、顏色花朵的植株，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用開出不同顏色花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵仙人掌植株上即可．可見B正確．

故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們手上的“青筋”其實是動脈。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A.花開花落
B.北雁南飛
C.孔雀開屏
D.潮漲潮落

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在飛機起飛或降落時嚼一塊口香糖，主要是為了（ ）
A.保證聲波傳至內耳
B.防止聽覺感受器受損
C.保持鼓膜內外氣壓平衡
D.保證聽小骨的正常振動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的若蟲與成蟲的主要區(qū)別是若蟲（ ）

A．身體較小，生殖器官沒有成熟

B．身體柔軟，無外骨鏘

C．身體較小，沒有翅

D．要蛻皮，不能飛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是八種生物，請分析回答：

（1）從繁殖后代來看，D和E的種子比B的孢子生命力強大的原因主要是：種子的胚結構復；_____ ；______。與E相比，D的種子著生特點是____________。能進行變態(tài)發(fā)育的是_____________（填字母序號）。

（2）從形態(tài)結構來看，A、F、H都有肺這一呼吸器官。除肺外，A和F與呼吸密切相關的結構分別是__________________。H的體表__________________，適于陸地生活。

（3）從細胞結構來看，屬于原核生物的是____________（填字母序號）。細胞沒有細胞壁的是____________填字母序號）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關脊椎動物類群的代表動物,請據(jù)圖回答有關問題:

(1)B類動物呼吸時氣體交換的部位是________中的毛細血管。

(2)上圖中必須在水中完成受精作用的有________(填字母)類動物。

(3)A類動物的主要特征:體表覆蓋角質的鱗片或甲;________________;在陸地上產卵,卵表面具有堅韌的卵殼。

(4)通過對鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷D類動物可能是由________(填字母)類動物進化而來的。

(5)E類動物的牙齒出現(xiàn)了________的分化,從而提高了這類動物攝取食物的能力。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質，應該多吃哪類食物？（ ）

A. 瘦肉 B. 水果 C. 大米 D. 蛋糕

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種生物在自然界的物質循環(huán)中都起著重要的作用，有些生物還與人類的生活密切相關。下面兩幅圖反映了部分生物在自然界物質循環(huán)和污水處理方面的作用，請據(jù)圖分析回答：

（1）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，兔、鹿等各種動物屬于_________________，人們應遵循生態(tài)規(guī)律，不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持______________________中起著重要作用。

（2）通過圖中細菌、真菌等微生物，可將生物遺體中的有機物分解成水、無機鹽和二氧化碳，歸還到大自然中，被綠色植物再利用制造_______________。由此可見，這些生物對于自然界中的碳循環(huán)起著重要作用。

（3）某些細菌以污水中的有機物大量生長繁殖，它的繁殖方式是_______________生殖，從而分解污水中的有機物，人們利用這一原理，可以讓其充當“污水清潔工”，起到凈化污水的作用，由此看來，細菌的營養(yǎng)方式為_____________。（填“異養(yǎng)”或“自養(yǎng)”）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案