11．從病毒的組成我們了解到構(gòu)成生物體的非常重要的物質(zhì)是（　�。�
A．蛋白質(zhì)和糖類B．蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)
C．糖類和遺傳物質(zhì)D．水和遺傳物質(zhì)

分析 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖．一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體．

解答 解：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．因此，“從病毒的組成”我們了解到構(gòu)成生物體的非常重要的物質(zhì)是蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為人體某處的血管分布示意圖，其中字母A、B、C所指的是血管，且紅細(xì)胞在B血管內(nèi)是單行通過的，D是某種器官，“”所指的方向是血液流動的方向，請據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）如果D是腦，則C修改里血液的含氧量比A血管少（填“多”、“少”或“相同”）．
（2）如果C血管里血液中葡萄糖、氨基酸的含量比A血管里血液多，則C血管里血液是靜脈血．（填“動脈”或“靜脈”）
（3）如果A與右心室相連，C流入心臟時，最先到達(dá)左心房．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物，請分析回答：

（1）若以結(jié)構(gòu)特征為分類標(biāo)準(zhǔn)，圖中丙應(yīng)和乙、丁劃分為一類，因?yàn)樗鼈兌际峭ㄟ^產(chǎn)生類似于圖中代碼a所示的結(jié)構(gòu)來繁殖后代的．
（2）丙是與人類生活密切相關(guān)的一種生物，它可廣泛應(yīng)用于釀酒和食品制作，主要原因是它能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．請參照如圖的表達(dá)方式，在右邊畫出DNA、基因、染色體的關(guān)系圖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．煤是古植物的遺體形成的化石燃料．你認(rèn)為煤中儲存的能量最終來源于（　�。�
A．光能B．地?zé)?/td>C．土壤D．地殼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立（　�。�
A．瀕危物種種質(zhì)庫B．建立自然保護(hù)區(qū)
C．瀕危動物繁育中心D．植物的種子庫

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．人群中生來就慣用右手和慣用左手是一對相對性狀，慣用左手的父親和慣用右手的母親生下了一個慣用右手的孩子，若慣用右手是顯性性狀，則該孩子的細(xì)胞內(nèi)有控制慣用左手的基因；若慣用左手是顯性性狀，則該孩子的細(xì)胞內(nèi)無控制慣用左手的基因．（填“有”“無”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項(xiàng)中，屬于非條件反射的是（　�。�
A．談虎色變B．學(xué)生做生物試題
C．馬戲團(tuán)的小狗表演做算術(shù)題D．沙子進(jìn)入眼里，人流眼淚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．兒子和父親長得很像，這在生物學(xué)上稱為（　�。�
A．遺傳B．變異C．性狀D．相對性狀

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同步練習(xí)冊答案