2.家鴿的形態(tài)和結(jié)構(gòu)具有適應飛行生活的特點.如圖是家鴿的肺、氣囊和消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中[1]是指肺,圖中[2]是指氣囊.由于鳥類體內(nèi)具有[2]結(jié)構(gòu),使鳥類具備的呼吸方式叫雙重呼吸.吸氣時,一部分空氣進入肺,大部分在肺內(nèi)進行了氣體交換,同時另有一部分空氣進入氣囊中暫時貯存;呼氣時,貯存氣囊 內(nèi)的氣體又一次經(jīng)過肺,在肺內(nèi)又進行了一次氣體交換.像家鴿一樣,每呼吸1次,空氣2次經(jīng)過肺,在肺內(nèi)進行2次氣體交換,它提高了氣體交換效率,是鳥類特有的呼吸方式.
(2)家鴿的消化系統(tǒng)具有適應飛行生活的特點,家鴿的口中沒有齒,直腸短,能減輕體重;吃進的食物在圖中[5]嗉囊進行貯存、軟化食物,在圖中[8]肌胃進行初步消化食物,最后在小腸內(nèi)被徹底消化.
(3)家鴿的外形具有適應飛行生活的特點,身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力.

分析 圖中1是肺,2是氣囊,3是口,4是食管,5是嗉囊,6是肝臟,7是腺胃,8是肌胃,9是小腸、10是直腸.

解答 解:(1)鳥的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進行氣體交換的場所是肺,為鳥的呼吸器官;當家鴿飛行時,兩翼舉起或下垂時,在肺內(nèi)進行兩次氣體交換,為雙重呼吸.[1]是指肺,圖中[2]是指氣囊.由于鳥類體內(nèi)具有[2]結(jié)構(gòu),使鳥類具備的呼吸方式叫雙重呼吸.吸氣時,一部分空氣進入肺,大部分在肺內(nèi)進行了氣體交換,同時另有一部分空氣進入氣囊中暫時貯存;呼氣時,貯存氣囊內(nèi)的氣體又一次經(jīng)過肺,在肺內(nèi)又進行了一次氣體交換.像家鴿一樣,每呼吸1次,空氣2次經(jīng)過肺,在肺內(nèi)進行2次氣體交換,它提高了氣體交換效率,是鳥類特有的呼吸方式.
(2)家鴿的消化系統(tǒng)具有適應飛行生活的特點,家鴿的口中沒有牙齒,減輕體重適于飛行,直腸粗短,不積存糞便,能減輕體重;吃進的食物在圖中[5]嗉囊進行儲存、軟化食物;肌胃有發(fā)達的肌肉壁,內(nèi)壁覆蓋有一層硬的角質(zhì)膜,內(nèi)腔含有一些小砂粒,作用類似牙齒,用以磨碎食物,因此在圖中[8]肌胃進行初步消化食物,最后在小腸內(nèi)被徹底消化.
(3)家鴿的外形具有適應飛行生活的特點,身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力.
故答案為:(1)肺;氣囊;雙重呼吸;氣體交換;氣囊;氣囊;氣體交換;1;2;2;
(2)牙齒;短;貯存、軟化食物;初步消化食物;
(3)流線.

點評 認識掌握鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點與它的飛行生活相適應的關系是解決問題個關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.下面是不同生物的生殖與發(fā)育時期圖,請識圖作答:

(1)圖中屬于有性生殖的是BDE(填寫字母);與無性生殖相比,有性生殖的后代具有更大的變異性,對于生物的進化更加有利.
(2)圖A中,假如①是水蜜桃的枝,其基因組成為aa,②的基因組成為AA,按該方式繁殖,水蜜桃果肉的基因組成應aa.保證①成活的關鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合.
(3)圖B是菜豆種子,其中胚是由①②④⑤(填寫數(shù)字)組成.圖C、F所示生物的生殖方式分別是出芽生殖、分裂生殖.
(4)圖D中可作為判斷鳥卵是否受精的標志的是2(填寫數(shù)字),其中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的結(jié)構(gòu)是3.
(5)圖E代表的生物的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育過程①②③④分別稱為卵→幼蟲→蛹→成蟲.(用箭頭和文字表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.請分析下列資料,回答相關問題:
資料一:近年來,越來越多的人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物,這為狂犬病的傳播帶來隱患.我市狂犬病發(fā)病率呈逐年上升趨勢,狂犬病患者一旦發(fā)病幾乎全部死亡.專家提醒:如被寵物咬傷,應在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗.
資料二:幾年前曾經(jīng)肆虐的甲流,因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制,而沒有接種過甲流疫苗的人則往往容易患。
資料三:古人云:“是藥三分毒”.但在我國,濫用抗生素的現(xiàn)象卻非常普遍,有的人把它當作感冒等疾病的“萬靈丹”.據(jù)不完全統(tǒng)計,我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素.
(1)從免疫的角度來看,被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于抗原;通過接種疫苗獲得免疫力,屬于特異性免疫.
(2)甲流具有傳染性和流行性的特點,從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,沒有接種甲流疫苗的人屬于易感人群.學校為防止甲流大面積流行,采取了定期消毒、開窗通風等措施,這在傳染病的預防措施上屬于切斷傳播途徑.
(3)甲流流行時,使用抗生素治療效果不顯著,主要是因為抗生素的作用對象是細菌、真菌等微生物,而甲流的病原體是病毒,病毒結(jié)構(gòu)簡單,一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.黃瓜的形成需要經(jīng)過的過程是( 。
A.開花傳粉受精結(jié)果B.開花受精傳粉結(jié)果
C.傳粉開花受精結(jié)果D.傳粉受精開花結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,A,B,C是不同類型的花,請回答下列問題:
(1)根據(jù)花蕊的著生情況看,C是兩性花.
(2)無論什么情況下,都不會結(jié)果實的花是B(填字母).
(3)如圖所示,A、B花間的傳粉方式為異花傳粉.
(4)若在傳粉季節(jié)遇到連陰雨天氣,則會影響傳粉,會造成莊稼或果樹減產(chǎn),如果請你來補救,你的措施是人工輔助授粉.
(5)雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系,它們是花的主要結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.不喜歡吃水果、蔬菜和肉類的人很可能會導致( 。
A.低血糖B.缺鐵性貧血和某些維生素缺乏癥
C.能量供應不足D.身體脂肪積累,導致身體發(fā)胖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.圖一為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖二為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[2]肺.
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行氣體交換.
(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是二氧化碳,血液從毛細血管的4端流向3端,氣體含量增加.
(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖中1這個器官應處于收縮(填“舒張”或“回縮”)狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.從蝌蚪發(fā)育到青蛙,呼吸器官的變化是(  )
A.鰾→鰓→肺B.外鰓→肺→皮膚C.鰓→肺和皮膚D.鰓→皮膚→肺

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于兩棲動物的一組是( 。
①青蛙 ②蟾蜍、鄞篥F ④揚子鱷、蔟敗、尴旙ⅰ、吆*{ ⑧甲魚.
A.①②③④⑤B.①②③⑥C.①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥⑦⑧

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