【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述不正確的是（　�。�

A. 動(dòng)物的行為都是后天性行為

B. 先天性行為是動(dòng)物生來就有的

C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為

D. 大象能“吹口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果

【答案】A

【解析】動(dòng)物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，A錯(cuò)誤；先天性行為是動(dòng)物生來就有的，B正確；蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為，C正確；大象能“吹口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果，屬于學(xué)習(xí)行為，D正確。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡處毛細(xì)血管通透性增加，會(huì)導(dǎo)致血漿外滲到肺泡中，誘發(fā)肺水腫。肺水腫直接影響的生理過程是（）

A. 肺泡處的氣體交換 B. 血液中的氣體運(yùn)輸

C. 組織細(xì)胞處的氣體交換 D. 組織細(xì)胞內(nèi)氧氣的利用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列詩句中的植物與其它三種不屬于同一類群的是（）

A. 映日荷花別樣紅 B. 帖蘚粘苔作山色

C. 稻花香里說豐年 D. 竹外桃花三兩枝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)過程，請你分析并回答下列問題：

（1）①②試管構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是 ．

（2）應(yīng)將2只試管同時(shí)放到 ℃的溫水中，其目的是模擬人體的口腔溫度，在此溫度時(shí)唾液淀粉酶活性最強(qiáng)．

（3）5到10分鐘后取出2只試管，各滴加兩滴碘液，搖勻，其中不變藍(lán)的試管是②號，原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．”這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活（ ）

A．光 B．溫度 C．水 D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)使用生理鹽水的目的是（ ）

A. 防止細(xì)胞死亡 B. 清洗細(xì)胞

C. 給細(xì)胞染色，方便觀察 D. 保持細(xì)胞原有形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】．金魚按其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，應(yīng)歸為（ ）

A．植物 B．動(dòng)物 C．其它生物 D．寵物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康狀況的提升，區(qū)教體局于4月28-30號舉行了中學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。請根據(jù)下列圖示回答問題。

（1）跑1000米時(shí)往往出現(xiàn)呼吸急促的反應(yīng)，這是由于人體的大動(dòng)脈中有血氧感受器。圖一中感受器的功能是_____，含氧豐富的血管是_____（填序號）。

（2）空氣中的氧氣由肺泡進(jìn)入血液要透過的結(jié)構(gòu)是_____，然后通過血液循環(huán)輸送到全身各處。當(dāng)血液中的氧氣濃度降低時(shí)，感受器會(huì)通過傳入神經(jīng)向位于圖二中的 [_____]_____的呼吸中樞發(fā)出信號，從而調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)，增加氧氣吸入的頻率和深度。

（3）該活動(dòng)利于學(xué)生體質(zhì)發(fā)展、促進(jìn)身體各器官的發(fā)育，會(huì)使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活，其靈活性與_____和_____分泌的滑液有關(guān)。

（4）飯后不適合立即進(jìn)行跳繩，血液中葡萄糖含量會(huì)升高，但一段時(shí)間后能降低至正常水平，請分析血糖正常的原因：_____。跳繩結(jié)束后，小強(qiáng)感覺有點(diǎn)冷但很快就適應(yīng)下來。因?yàn)槠つw中的冷覺感受器受到刺激后，會(huì)出現(xiàn)肌肉收縮的反應(yīng)，與此同時(shí)，甲狀腺激素等相關(guān)激素分泌增加，直接引起產(chǎn)熱增加。由此可以看出人體各項(xiàng)生命活動(dòng)是_____共同作用的結(jié)果。

（5）據(jù)圖三運(yùn)動(dòng)方向，判斷膈肌處于_____狀態(tài)，此時(shí)肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_____，從而導(dǎo)致外界氣體被吸入。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一種細(xì)菌在沒有氧的條件下，可以將污水和廢水中的有機(jī)物通過發(fā)酵分解產(chǎn)生一種可以利用的氣體，從而使污水得到凈化，則這種細(xì)菌、氣體可能是（ ）

A. 甲烷細(xì)菌、甲烷 B. 甲烷細(xì)菌、一氧化碳

C. 硫化細(xì)菌、硫化氫 D. 硫化細(xì)菌、甲烷

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