精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
5．下列有關同源器官的敘述錯誤的是（　　）
A．在外形上不同B．在功能上相同C．在結構上相似D．起源相同

分析 同源器官指不同生物的某些器官在基本結構、各部分和生物體的相互關系以及胚胎發(fā)育的過程彼此相同，但在外形上有時并不相似，功能上也有差別． 如蝙蝠的翼手和人的上肢，據此解答．

解答 解：根據同源器官的概念可知，同源器官包括：起源相同、外形上不同、在結構上相似，功能上也有差別，因此選項B錯誤．
故選：B

點評 解此題的關鍵是理解掌握同源器官、同功器官的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．世界上種類和數量最多的動物是（　�。�
A．腔腸動物B．軟體動物C．節(jié)肢動物D．絳蟲動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖．據圖回答：
（1）A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B和C中各加入2毫升唾液，再向C中滴入稀碘液，C試管中出現的現象是變藍色．
（2）將三支試管震蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘，十分鐘后，向A、B試管中各滴加2滴碘液，C不再做任何處理．
為什么要在37℃的水浴中加熱：模擬人體口腔溫度；在加熱過程中，C試管的變化是藍色逐漸消退．
（3）這個實驗中，設置A試管的目的是與B試管形成對照實驗，變量是唾液，分析A、B試管的現象，可得出結論：唾液能分解淀粉．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．2002年冬至2003年春夏，小小的SARS病毒竟然波及全球數十個國家和地區(qū)．雖然它的傳染能力很強，但它卻不能獨立生活．SARS病毒必須生活在（　�。┲校�
A．空氣B．活細胞中C．植物遺體中D．動物遺體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

20．紅島的中學生小寶為幫助提升本村大棚草莓產量，決定探究植物的光合作用，她設計了如下實驗：備一盆銀邊天竺葵，用兩個黑紙片從一片葉的上下兩面遮蓋起來（如葉片A）；并用盛有固體氫氧化鈉的袋子將葉片B封裝；然后放在陽光下照射幾小時，取下葉片，脫色漂洗，滴加碘液．請回答．
（1）本實驗中給葉片脫色所用試劑為酒精．該試劑可有效溶解葉綠素，使葉片變?yōu)辄S白色．
（2）實際操作后，小寶發(fā)現所有葉片的綠色區(qū)域滴加碘液后均變?yōu)樗{色．出現這一現象的原因是綠色區(qū)域含有葉綠體，通過光合作用制造有機物（淀粉），淀粉遇碘變藍．．
（3）修訂實驗方案并重新實驗后，小寶發(fā)現變藍的區(qū)域為甲乙丙丁中的乙（填寫編號）．
（4）實驗中，甲乙兩處的對比說明了葉綠體是光合作用的場所．實驗中，乙、丙兩組的對比說明了光是植物產生有機物不可少的條件．葉片B與乙對比所呈現的現象證明了光合作用的原料之一為二氧化碳．
（5）通過葉片A的啟發(fā)，小寶認為可在大棚中適當延長光照時間．除本建議外，請你也根據本實驗為小寶提出增產建議：增加二氧化碳濃度．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料，現將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數據，將其結果繪成所示柱狀圖，請分析作答：
（1）豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，紫花性狀從親代傳給子代的現象叫遺傳．
（2）已知豌豆的體細胞內有7對染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了7條染色體．
（3）根據圖中信息可知，紫花是顯性（填“顯性”或“隱性”）性狀．
（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本紫花豌豆的基因組成分別是Dd、Dd，子代中一株紫花豌豆的基因組成是DD或Dd．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．我們食物的營養(yǎng)成分，哪種是構成細胞結構的基本物質（　�。�
A．糖類B．蛋白質C．脂肪D．水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列不屬于第二性征的是（　�。�
A．男女生殖器官的不同B．男女乳腺的發(fā)達程度
C．男女在聲調上的差異D．男女骨盆寬大程度的差異

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．岳陽市華容縣插旗鄉(xiāng)盛產酸菜，遠銷國內外．制作酸菜需要的微生物是（　�。�
A．乳酸菌B．酵母菌C．青霉菌D．曲霉菌

查看答案和解析>>

同步練習冊答案