【題目】如圖所示，是染色體和DNA 關(guān)系圖，請(qǐng)看圖作答

⑴圖中A、B、C分別是 ___、__、，其中是主要的遺傳物質(zhì)、呈雙螺旋結(jié)構(gòu)的是___．

⑵ 在C上，有許多具有控制生物性狀的小片斷叫做__，它能控制生物的性狀（如：有無(wú)酒窩等）．

【答案】染色體蛋白質(zhì)DNADNA基因

【解析】

染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因�；驔Q定生物的性狀。

（1）細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體，A指的是存在于細(xì)胞核中的染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成。DNA分子是由兩條長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)，是主要的遺傳物質(zhì)，具有遺傳效應(yīng)的DNA分子是基因，基因控制生物的性狀。因此，圖中A是染色體、B是蛋白質(zhì)、C是DNA，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)、呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。

（2）C是DNA，是生物體內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)；DNA上有許多能控制生物性狀的片段叫基因，一條DNA上有許許多多的基因，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你翻動(dòng)庭院中的花盆或石塊，會(huì)看到一些身體被甲殼、有體節(jié)，長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物很快就爬走了，這就是鼠婦，又叫西瓜蟲(如圖)。

（1）從生存環(huán)境看，鼠婦屬于___________的動(dòng)物；從形態(tài)特征上看，鼠婦屬于_________ 類動(dòng)物；

（2）從分類學(xué)上看，西瓜蟲是鼠婦的___________，Porcellio sp. 是鼠婦的___________；

（3）鼠婦是昆蟲嗎？___________ 。說(shuō)明理由：______________________________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為耳的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答

（1）某同學(xué)乘船到大連，可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心。這是因?yàn)閮?nèi)耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而導(dǎo)致的。這兩種結(jié)構(gòu)的作用是_________________________________________________

(2) 李晨同學(xué)首次乘飛機(jī)。在飛機(jī)升空過(guò)程中，前一段時(shí)間他沒有嚼口香糖（做吞咽動(dòng)作），由于氣壓降低，致使鼓室內(nèi)壓相對(duì)增大，[ ]_______向________鼓出，他感到耳疼、耳鳴。此時(shí)，乘務(wù)員叫他嚼口香糖，使[ ]________張開，從而使[ ]______內(nèi)外的氣壓保持平衡，耳疼、耳鳴則消失。

（3）挖“耳屎”是不良的習(xí)慣，易將圖中的_______損傷。聽覺感受器位于圖中的_________所指的結(jié)構(gòu)。聽覺形成的部位_______________（填數(shù)碼）

（4）老年人耳聾眼花，耳聾一般是傳導(dǎo)性耳聾，是因?yàn)?/span>____________不能發(fā)揮其正常作用；而眼花則是因?yàn)?/span>__________________________________________

（5）明明感冒了，先是鼻咽部發(fā)炎，后又引起中耳炎，這是為什么？

__________________________________________________________________

（6）遇到巨大聲響時(shí)，要迅速_____或_____并同時(shí)雙手_____，前者的原因是使[ ]______張開，使[ ]______內(nèi)外的______保持______，以免震破[ ]________而失去聽覺。

（7）聽覺產(chǎn)生的過(guò)程：外界的聲波經(jīng)[ ]______傳到[ ]_______，其振動(dòng)通過(guò)[ ]_____傳到______，刺激了[ ]_______內(nèi)對(duì)聲波______________，并將聲音信息通過(guò)__________傳給___________________，人就產(chǎn)生了聽覺。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化程度曲線，丙圖表示心臟結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）甲圖中[ ]_______能分泌膽汁，其影響乙圖中曲線______（填代號(hào)）的消化。

（2）乙圖中曲線______（填代號(hào)）代表蛋白質(zhì)的消化過(guò)程，該過(guò)程中所需的消化液是甲圖中[ ]_______、腸腺和胃腺分泌的。

（3）蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為__________，其被吸收進(jìn)入血液后，首先進(jìn)入心腔的[ ]________。

（4）若向血管⑥內(nèi)灌水，水不能進(jìn)入③內(nèi)，原因是有________保證血液只能從心室流向動(dòng)脈。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是

A. 饅頭上長(zhǎng)出“白毛” B. 火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出

C. 鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大 D. 機(jī)器人彈鋼琴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，分析以下實(shí)驗(yàn)

（1）該實(shí)驗(yàn)是觀察唾液對(duì)漿糊中含有的________進(jìn)行消化的實(shí)驗(yàn)。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程D中，滴加碘液后，1號(hào)試管中漿糊的顏色變化情況是：_______。

（3）將C過(guò)程的水換為50C，重復(fù)D過(guò)程，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色會(huì)出現(xiàn)一樣的變化情況，這說(shuō)明_______會(huì)影響唾液的消化作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三只兔，甲、乙兩兔為黑毛雌兔，丙為褐毛雄兔，今對(duì)上述兔子進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（顯，隱性基因分別用A、a表示）（1）..甲X丙——全為黑色小兔；（2）丙X乙——4只褐色小兔，2只黑色小兔。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下面問(wèn)題

（1）褐色與黑色這一對(duì)相對(duì)性狀中_____為顯性性狀。

（2）甲乙．丙三兔的基因型分別為_，___，_。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)免疫的漫畫，能形象表示人體第三道防線的是(　　)

A. 御敵于國(guó)門之外

B. 定點(diǎn)清除

C. 掃地出門

D. 城市巷戰(zhàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問(wèn)題

資料1 荔枝在我國(guó)有兩千多年的栽培歷史。我國(guó)曾于1993年發(fā)行一套蜜蜂郵票，其中一枚名為“授粉”，描繪了蜜蜂為荔枝傳粉的景象（圖1）。

資料2 福建省是全國(guó)首個(gè)生態(tài)文明先行示范區(qū)，各地廣泛建設(shè)生態(tài)果園。某地荔枝生態(tài)果園通過(guò)植物、動(dòng)物和微生物等科學(xué)配置，以及園區(qū)光、水、土、養(yǎng)分等合理利用，建立能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)通暢的生態(tài)系統(tǒng)。

（1）從傳粉角度看，荔枝花屬于______花，荔枝的傳粉方式是______。圖2是荔枝花的一種，其分叉的[ ]______容易接受花粉；受精后的[ ]______發(fā)育成果實(shí)；圖3中的[ ]______是由胚珠發(fā)育而來(lái)的。

（2）荔枝生態(tài)果園中，影響荔枝的生態(tài)因素，既有蜜蜂等______因素，也有溫度、______等______因素。

（3）荔枝生態(tài)果園中科學(xué)配置植物、動(dòng)物和微生物等不同生物種類和數(shù)量，不僅有助于提升該生態(tài)系統(tǒng)的______能力，還能使其物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)更符合人類的需要。

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