【題目】研究人員從污水中撿出一種生物,單細(xì)胞、有成形細(xì)胞核、無葉綠體,該種生物最可能是

A. 細(xì)菌 B. 酵母菌 C. 根霉 D. 衣藻

【答案】B

【解析】細(xì)菌都是單細(xì)胞的;細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核。A不符合題意;
酵母菌是單細(xì)胞真核生物,無葉綠體,B符合題意;
根霉是霉菌,屬于多細(xì)胞真菌,基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,液泡,沒有葉綠體。C不符合題意;
衣藻的結(jié)構(gòu)雖為單細(xì)胞,但有葉綠體,D不符合題意

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)該分別占( )

A. 30%、30%、40% B. 30%、40%、30%

C. 30%、30% 、40% D. 30%、35%、35%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在動物的進(jìn)化歷程中,最早成為真正陸生脊椎動物的是(  )

A. 魚類 B. 兩棲類 C. 爬行類 D. 哺乳類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞分裂的步驟應(yīng)是( )

①細(xì)胞核分成兩個(gè) ②細(xì)胞質(zhì)分成兩部分 ③在細(xì)胞中形成新的細(xì)胞膜

A. ①②③ B. ②①③ C. ③②①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)經(jīng)過人體消化道各段時(shí),其含量的變化情況,其中縱坐標(biāo)表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)含量百分比,橫坐標(biāo)表示消化道的各部分.則W、X、Y依次代表的是( 。

A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) D. 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的血管是_____,該血管適于血液與組織細(xì)胞充分的進(jìn)行物質(zhì)交換的特點(diǎn)是:內(nèi)徑只有8—10微米,只允許_____單行通過;管壁非常薄,只由一層扁平的_____構(gòu)成,管內(nèi)血流速度_____。

(2)從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的物質(zhì)有_____、營養(yǎng)物質(zhì)和水;從組織細(xì)胞進(jìn)入血液的物質(zhì)有_____和其他廢物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)(氨基酸)被吸收后的最主要用途是( )

A. 提供能量 B. 構(gòu)建組織細(xì)胞 C. 儲存起來 D. 轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】決定先天性行為的是( )。

A、遺傳因素 B、環(huán)境因素

C、體內(nèi)的激素 D、遺傳因素和環(huán)境因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,材料用具與使用目的不一致的是( )

A.AB.BC.CD.D

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