14．下列能正確表示蛙的發(fā)育過(guò)程的是（　�。�
A．卵細(xì)胞-幼蛙-蝌蚪-成蛙B．受精卵-幼蛙-蝌蚪-成蛙
C．卵細(xì)胞-受精卵-蝌蚪-成蛙D．受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙

分析 青蛙屬于兩棲動(dòng)物，兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．結(jié)合生活中對(duì)蝌蚪、青蛙的觀察及課本知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行記憶．

解答 解：如圖

青蛙的發(fā)展過(guò)程包括受精卵→蝌蚪（外鰓→內(nèi)鰓）→幼蛙→成蛙．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 結(jié)合生活中對(duì)于青蛙的觀察，了解青蛙的變態(tài)發(fā)育過(guò)程應(yīng)不難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片的同一部位，要想在視野內(nèi)所看到的物象的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是（　�。�
A．目鏡10×，物鏡10×B．目鏡10×，物鏡20×C．目鏡10×，物鏡4×D．目鏡10×，物鏡40×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．人體肺泡的壁很薄，只有一層細(xì)胞組成，外面包繞著毛細(xì)血管，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題． 
（1）該圖表示的是哪一類真菌？曲霉
（2）它屬于單細(xì)胞生物，還是多細(xì)胞生物？多細(xì)胞
（3）該生物細(xì)胞內(nèi)有無(wú)細(xì)胞核和DNA？有
（4）該生物的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列動(dòng)物中是兩棲動(dòng)物的是（　�。�
A．娃娃魚(yú)B．鱷魚(yú)C．烏龜D．海豚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是 大 豆 種 子 的 結(jié) 的 示 意 圖，請(qǐng) 據(jù) 圖 回 答 下 列 問(wèn) 題：
（ 1）圖 中 屬 于 種 子 的 主 要 部 分，將 來(lái) 發(fā) 育 成 新 的 植 物 體 的 是[⑦]胚
（ 2 ） 圖 中 可 以 表 明 種 子 從 母 體 脫 離 的 結(jié) 構(gòu) 是[①]種臍
（ 3 ） 種 子 的 營(yíng) 養(yǎng) 物 質(zhì) 主 要 貯 存 在 圖 中 的[⑥]子葉
（ 4 ） 在 種 子 萌 發(fā) 時(shí)，首 先 突 破[2]種 皮 的 結(jié) 構(gòu) 是 圖 中[⑤]胚根
（ 5 ） 種 子 萌 發(fā) 后，將 來(lái) 發(fā) 育 成 幼 苗 的 莖 和 葉 的 結(jié) 構(gòu) 是 圖 中 的[④]胚芽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．以下屬于先天性行為的是（　�。�
A．大山雀偷喝牛奶B．喪子母鳥(niǎo)喂魚(yú)
C．蚯蚓走迷宮D．黑猩猩用箱子墊高摘香蕉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)示意圖，其中演示的是（　�。�
A．吸氣過(guò)程，此時(shí)膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大B．吸氣過(guò)程，此時(shí)膈肌收縮，胸廓縮小
C．呼氣過(guò)程，此時(shí)膈肌舒張，胸廓擴(kuò)大D．呼氣過(guò)程，此時(shí)膈肌舒張，胸廓縮小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列等量物質(zhì)中，含糖類最多的是（　�。�
A．芝麻、花生B．鯉魚(yú)、黃豆C．肝、面粉D．馬鈴薯、玉米面

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同步練習(xí)冊(cè)答案