【題目】處于萌發(fā)的綠豆種子中正逐漸減少的是( )

A. B. 蛋白質(zhì)

C. 糖類 D. 脂肪

【答案】BCD

【解析】綠豆種子萌發(fā)時(shí),營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,當(dāng)其萌發(fā)時(shí),種子吸水,貯藏在子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽,由胚根發(fā)育成根的主根,胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分,胚芽發(fā)育成莖和葉。處于萌發(fā)的綠豆種子中,正逐步減少的主要是糖類、蛋白質(zhì)、和脂肪。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】秋海棠的葉、薊的根都能生芽形成新個(gè)體,這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是 ( )

A. 縮短植物成熟的時(shí)間 B. 使后代保持親本的性狀

C. 使后代具有更大的生活力 D. 增加后代的變異性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某同學(xué)在公園里做完調(diào)查之后,根據(jù)自己所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)繪制的一幅結(jié)構(gòu)示意圖根據(jù)你自己學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)解答他的一些疑惑。

1)圖中的A、B代表的是生物類群,甲代表的是某些物質(zhì),請(qǐng)幫他將該結(jié)構(gòu)圖補(bǔ)充完善。A_____B_____,甲_____。

2)如果你對(duì)圖中的完善與該同學(xué)的設(shè)想一致,那么此圖能否表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)?_____;請(qǐng)寫(xiě)出圖中的食物鏈_______________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物,都能對(duì)體內(nèi)外環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng),這些反應(yīng)的表現(xiàn)形式就是動(dòng)物的________,它對(duì)動(dòng)物的________________有重要作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水分在植物體內(nèi)沿導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是( )

A. 蒸騰拉力 B. 根細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差

C. ATP水解釋放的能量 D. 水分子之間的內(nèi)聚力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖_____(填“甲”或“乙”)。

(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)閇]_____含有較多的糖分。

(3)結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和_____的功能。

(4)甲細(xì)胞和乙細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[]_____,植物的葉片細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[]_____。

(5)植物的葉是綠色的,而植物的根是白色的,主要原因是植物的根細(xì)胞中不含有[]_____

(6)人體或動(dòng)物體的細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上與植物細(xì)胞的不一樣,但植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞都具有_______________等基本結(jié)構(gòu)。

(7)“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于圖中的_____(填字母代號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪些是屬于假果( )

A. 水蜜桃 B. 蘋(píng)果 C. 鳳梨 D. 甘蔗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物活動(dòng)小組為了探索植物的光合作用,設(shè)計(jì)了甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(注:氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)

(1) 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)銀邊天竺葵進(jìn)行暗處理,以運(yùn)走或耗盡葉片中原有的_________________。

(2) 取甲圖的葉片放入乙圖所示裝置中進(jìn)行脫色,A、B兩燒杯中,_______燒杯中的液體是酒精。

(3)脫色并清洗后滴加碘液,甲圖中_______葉片會(huì)變藍(lán),從而說(shuō)明光合作用需要_______作為原料。

(4)葉片A的綠色部分與非綠色部分對(duì)照,可以證明______________是光合作用的場(chǎng)所。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】地衣能從巖石中獲取營(yíng)養(yǎng),分泌的地衣酸會(huì)腐蝕風(fēng)化巖石,這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是:

A.相互適應(yīng)

B.相互影響

C.生物依賴環(huán)境,又影響環(huán)境

D.生物既適應(yīng)環(huán)境,

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案