【題目】圖甲示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙示完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成______________結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由[②]__________和[③]________構(gòu)成。

(2)圖乙所示中結(jié)構(gòu)【1】______,結(jié)構(gòu)【2】是 ______ , 結(jié)構(gòu)【3】是______ ,結(jié)構(gòu)【4】是 ____ ,結(jié)構(gòu)【5】是______ 。

(3)圖乙中能夠感受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[ ]___。

(4)若【4】受傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”___,是否會(huì)發(fā)生疼痛? ___ (填“是”或“否”)。

(5)當(dāng)你走路時(shí),不小心被釘子扎到腳里,你的腳先自動(dòng)彈起來(lái)然后才感覺(jué)到疼痛,請(qǐng)用圖乙中的序號(hào)和箭頭寫(xiě)出完成腳自動(dòng)彈起這一反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)___________(寫(xiě)序號(hào)和箭頭表示即可)。

【答案】 神經(jīng)系統(tǒng) 細(xì)胞體 突起 感受器 效應(yīng)器 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 神經(jīng)中樞 1 感受器 1→3→5→4→2

【解析】(1)如圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包結(jié)締組織膜,構(gòu)成神經(jīng).神經(jīng)元的功能是神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)元。

(2)人體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射弧,反射弧是由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成,反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,其過(guò)程是:感受器能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動(dòng)信號(hào),并將沖動(dòng)傳到傳出神經(jīng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng)。感受器的結(jié)構(gòu)是由圖甲中的感覺(jué)神經(jīng)末梢匯聚而成。感受器的功能是接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖乙所示中結(jié)構(gòu)【1】感受器,結(jié)構(gòu)【2】是效應(yīng)器, 結(jié)構(gòu)【3】是傳入神經(jīng) ,結(jié)構(gòu)【4】是傳出神經(jīng) ,結(jié)構(gòu)【5】是神經(jīng)中樞。

(3)圖乙中,若【4】受傷了,在進(jìn)行肌肉注射時(shí)不會(huì)會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”,會(huì)發(fā)生疼痛。因?yàn)楦惺芷鞲惺艿酱碳,?jīng)過(guò)傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,再將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層形成痛覺(jué)。

(4)根據(jù)圖中箭頭神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向可知反射弧是:4感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→5傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。當(dāng)你走路時(shí),不小心被釘子扎到腳里,你的腳先自動(dòng)彈起來(lái)然后才感覺(jué)到疼痛,完成腳自動(dòng)彈起這一反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)1→3→5→4→2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中植物能進(jìn)行____________作用制造____________,為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生活提供物質(zhì)和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________;各種動(dòng)物直接或者間接地以綠色植物為食,在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為______________;土壤中存在的大量的腐生性細(xì)菌、真菌等微生物則是生態(tài)系統(tǒng)中的_________________。

(2)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了上述的生物以外,還需要_____________,為生物的生活提供必要的_________________________。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出圖中任意一條完整的食物鏈:______________________________。

(4)如果為了防止食草籽的鳥(niǎo)啄食草籽,人們把草地用網(wǎng)子罩起來(lái),不讓鳥(niǎo)飛進(jìn)去,那么會(huì)出現(xiàn)______________________________的后果。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把大小兩種的草履蟲(chóng)分開(kāi)培養(yǎng),它們都能正常地生長(zhǎng),可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)16天,其中的一種全部死亡,而另一種卻仍然生長(zhǎng)正常,這種現(xiàn)象屬于( )
A.合作
B.捕食
C.競(jìng)爭(zhēng)
D.寄生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示四幅圖表示的是花生一生中的幾個(gè)主要階段,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是______、一定的水分和充足的空氣。

(2)乙圖中花生幼根生長(zhǎng)最快的部位是______。

(3)丙圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō)屬于______。

(4)花生缺苗要補(bǔ)苗,補(bǔ)苗時(shí)常采取以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗時(shí)要帶土坨,其目的分別是______、______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),錯(cuò)誤的操作是( )

A. 將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴,再快速蓋上

B. 將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴,再緩緩蓋上

C. 在載玻片中央先滴一滴清水

D. 將碘液滴在蓋玻片左側(cè),用吸水紙從對(duì)側(cè)引流

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)縊蟶的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.屬于軟體動(dòng)物
B.依靠肉質(zhì)的足運(yùn)動(dòng)
C.用肺呼吸
D.外套膜分泌物形成貝殼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菠菜的細(xì)胞和人的細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是()

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁 C. 葉綠體 D. 中央液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,關(guān)于染色體的變化的敘述不正確的是(  。

A. 細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的形態(tài)和數(shù)目變化明顯

B. 新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同

C. 染色體的數(shù)量存在一個(gè)加倍的過(guò)程

D. 新細(xì)胞中的染色體數(shù)量加倍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于植物細(xì)胞才有的結(jié)構(gòu)()

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案