分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
解答 解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量.因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能,有機物是生產(chǎn)者通過光合作用制造的.鷹吃兔,因此該食物網(wǎng)中兔與鷹是捕食關(guān)系.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機物,因此圖中的綠色植物屬于生產(chǎn)者;兔、狐、鼠、蛇、鷹都是動物必須直接或間接吃草,因此各種動物屬于屬于消費者;細(xì)菌和真菌主要靠分解動植物殘體中的有機物生活,因此未顯示在圖中的細(xì)菌和真菌屬于分解者.
(3)圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,所以此食物網(wǎng)中共有5條食物鏈.營養(yǎng)級越多食物鏈越長,因此最長的一條是草→鼠→蛇→鷹
(4)該食物網(wǎng)中蛇吃鼠,而蛇又被鷹吃,所以直接影響蛇生活的生物是鼠和鷹.若大肆捕殺狐、鷹和蛇,則短期內(nèi)可能出現(xiàn)的結(jié)果是兔、鼠數(shù)量增加.
故答案為:(1)太陽能;光合作用;捕食
(2)生產(chǎn)者;消費者;分解者
(3)5;草→鼠→蛇→鷹
(4)鼠;鷹;兔、鼠數(shù)量增加
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、物質(zhì)能量流動的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12800 | B. | 25600 | C. | 51200 | D. | 1600 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2為主要遺傳物質(zhì) | B. | 1的主要成分為2和3 | ||
C. | 1在人的體細(xì)胞中有23對 | D. | 2和3都有遺傳物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患病毒性肝炎的人屬于易感人群 | |
B. | 兒童接種牛痘預(yù)防天花是控制傳染源 | |
C. | 有抗體參與的免疫屬于特異性免疫 | |
D. | 甲狀腺是人體重要的免疫器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止細(xì)菌進(jìn)入 | B. | 防止空氣進(jìn)入 | C. | 防止水分蒸發(fā) | D. | 沒有任何作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種毛色種較細(xì)密的是灰褐色的 | |
B. | 這種現(xiàn)象是長期自然選擇的結(jié)果 | |
C. | 羽毛的變換有利于它適應(yīng)氣候的季節(jié)性變化 | |
D. | 雷鳥的羽毛發(fā)生這種變化是對周圍環(huán)境變化的一種適應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 前肢變?yōu)橐?/td> | B. | 體溫高而恒定 | C. | 體表被覆羽毛 | D. | 胎生、哺乳 |
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