【題目】李浩吃西瓜時(shí)把西瓜子也吞進(jìn)了肚里，這粒瓜子在體內(nèi)經(jīng)過(guò)的一段旅程是（　�。�
A.口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門(mén)
B.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)
C.口腔→咽→喉→胃→小腸→大腸→肛門(mén)
D.口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門(mén)

【答案】B
【解析】消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)組成，食物經(jīng)過(guò)消化道的順序是：口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門(mén)．所以一位同學(xué)吃西瓜時(shí)，將一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路線是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)．
故選：B．
消化系統(tǒng)有消化腺和消化道組成，消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是屈肘動(dòng)作示意圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：1__________ ，5 ________。

（2）甲在運(yùn)動(dòng)中起__________作用；

（3）圖乙中7所處的狀態(tài)是__________。

（4）圖乙屈肘動(dòng)作的完成，除了依靠_____________系統(tǒng)外，還需要其它系統(tǒng)如_____________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需能量，有賴(lài)于消化、呼吸 、循環(huán)等系統(tǒng)的配合。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是從人的受精卵開(kāi)始到組織形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）圖中E過(guò)程表示_________，其結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增加。

（2）圖中F過(guò)程表示_________，在這個(gè)過(guò)程中除一小部分細(xì)胞外，大部分細(xì)胞失去了分裂能力，其結(jié)果形成不同的組織。

（3）C的細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少，具有保護(hù)、分泌等功能，是_________組織；D的細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)的功能，是_________組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常用的玻片標(biāo)本有以下三種，從生物體上切取的薄片制成的稱(chēng)為；用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成的稱(chēng)為；從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的則稱(chēng)為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與“食物的消化和吸收”有關(guān)的內(nèi)容中，正確的是（　�。�
A.膽汁是由膽囊分泌的
B.唾液中含有消化蛋白質(zhì)的酶
C.水、無(wú)機(jī)鹽和維生素可以直接被人體吸收
D.細(xì)嚼饅頭有甜味，有甜味的物質(zhì)是淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅱ．請(qǐng)閱讀以下材料，回答下列小題。

資料一：2014年3月30日上午9點(diǎn)，第五屆蘇州環(huán)金雞湖國(guó)際半程馬拉松賽在月光碼頭鳴槍開(kāi)跑。共有來(lái)自30個(gè)國(guó)家和地區(qū)的2.2萬(wàn)名選手報(bào)名參加了本次比賽。

資料二：馬拉松比賽當(dāng)天不能空腹，早晨可以簡(jiǎn)單吃些饅頭、蛋糕、果汁、面包、蜂蜜水之類(lèi)容易消化吸收的食品。另外，賽前要做好熱身，主要是跟腱、肌肉、關(guān)節(jié)等部位的伸展、適應(yīng)，防止比賽中出現(xiàn)抽筋、扭傷等情形。比賽過(guò)程中，參賽選手不要等口渴時(shí)再補(bǔ)水，可以每5公里補(bǔ)充150毫升水分；中途通過(guò)巧克力、能量棒等可快速吸收的高能食品補(bǔ)充能量。

【1】跑步與人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān)。下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

B. 骨連結(jié)就是關(guān)節(jié)

C. 人體的骨骼可以分為頭骨、軀干骨和四肢骨三大部分

D. 人體的每一個(gè)動(dòng)作都是多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互協(xié)作、共同完成的

【2】馬拉松運(yùn)動(dòng)員食用的饅頭、蛋糕、巧克力等食物所包含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的物質(zhì)是

A. 水、無(wú)機(jī)鹽和維生素B. 糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)

C. 糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)D. 蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和維生素

【3】馬拉松比賽開(kāi)始時(shí)，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們象離弦的箭一般向前沖去。人體的這種活動(dòng)主要是通過(guò) 調(diào)節(jié)完成的。完成這一過(guò)程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。

A. 激素 反射B. 激素 反射弧C. 神經(jīng) 反射D. 神經(jīng) 反射弧

【4】夏季舉行馬拉松比賽時(shí)，賽道上每隔一段距離就會(huì)設(shè)立噴霧降溫設(shè)備為運(yùn)動(dòng)員降溫，防止運(yùn)動(dòng)員因體溫過(guò)高而出現(xiàn)意外。劇烈運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員體溫升高的根本原因是

A. 呼吸頻率加快，能量釋放多B. 肌肉收縮、舒張的次數(shù)過(guò)多

C. 血液流動(dòng)速度過(guò)快D. 運(yùn)動(dòng)員體溫比普通人高

【5】李明同學(xué)正巧站在終點(diǎn)觀看比賽，經(jīng)驗(yàn)光檢查，確認(rèn)其眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前。下列描述其視力狀況和矯正措施正確的是

A. 近視 配戴凸透鏡B. 近視 配戴凹透鏡

C. 遠(yuǎn)視 配戴凸透鏡D. 遠(yuǎn)視 配戴凹透鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，依圖回答下列問(wèn)題：

（1）如圖中能萌發(fā)成莖葉的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。

（2）如圖中的_____、_____、_____、_____能組成胚。（填序號(hào)）

（3）如圖中遇到淀粉變藍(lán)的是[_____]_____。

（4）如果將如圖中的種子播散在土壤中，最先萌發(fā)的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的國(guó)畫(huà)名叫《他日相呼》，為我國(guó)著名的畫(huà)家齊白石先生所畫(huà)。齊白石老人發(fā)現(xiàn)小雞得到蚯蚓時(shí)不會(huì)謙讓和共享，而是互相爭(zhēng)奪，但長(zhǎng)大后，得到食物就會(huì)互相呼喚，此畫(huà)的寓意為：美德不是天生的，是教育歷練的結(jié)果�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的_____組成。

（2）雞屬于鳥(niǎo)類(lèi)，鳥(niǎo)類(lèi)身體大多呈現(xiàn)_____，前肢變成翼，體表被羽毛，體溫_____。

（3）雞蛔蟲(chóng)是雞體內(nèi)常見(jiàn)的一種寄生蟲(chóng)，與人蛔蟲(chóng)相同，雞蛔蟲(chóng)也屬于線形動(dòng)物，線形動(dòng)物的主要特征是身體_____，呈圓柱形，體表有_____，有口有肛門(mén)。

（4）雞羽虱是雞身上的另一類(lèi)寄生蟲(chóng)，它屬于節(jié)肢動(dòng)物，因此，可以推測(cè)出雞羽虱的體表有堅(jiān)韌的_____、_____都分節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一朵花中，最重要的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.花蕊
B.花絲
C.花被
D.花萼

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同步練習(xí)冊(cè)答案