【題目】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是

A具有外骨骼 B身體分節(jié)

C具有貝殼 D足分節(jié)

【答案】B

【解析】

試題分析:節(jié)肢動物的特征:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部;體表有外骨骼,足和觸角分節(jié),如蝗蟲等。

環(huán)節(jié)動物的特征:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,用剛毛輔助運動,如蚯蚓等。

故二者的共同點為:身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的,即身體分節(jié)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不含消化酶的消化液是

A胃液 B胰液 C腸液 D膽汁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動的示意圖,M為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b分別表示某種氣體。請據(jù)圖回答:

(1)若圖中a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則M內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動為____________作用,M代表的結(jié)構(gòu)是________________

(2)若b氣體為二氧化碳,則該圖表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行____________作用,其主要意義是為植物體的各項生命活動提供____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內(nèi)氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)肺泡周圍包繞著豐富的[ ](填數(shù)字序號)_________ 。

(2)當(dāng)血液流經(jīng)②時,血液中的_________擴(kuò)散到肺泡內(nèi),該過程在圖中的代號為____________,而肺泡內(nèi)______擴(kuò)散到血液中,該過程在圖中的代號為______。

(3)上述過程中,氣體要經(jīng)過______

A.一層上皮細(xì)胞 B.二層上皮細(xì)胞

C. 三層神經(jīng)細(xì)胞 D.四層肌肉細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( )

A. 大豆種子萌發(fā)時,④主要起提供營養(yǎng)物質(zhì)作用

B. 豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號①所示部分發(fā)育而來

C. 標(biāo)號⑥所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體

D. 大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,玉米種子中沒有結(jié)構(gòu)③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是對某家庭成員兩種特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題:

(1)父親有酒窩,兒子也有酒窩,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為___________。

(2)控制膚色正常的基因是顯性基因,推測母親的基因組成是___(用D和d表示)。

(3)據(jù)調(diào)查,這對夫婦原本是一對表兄妹。從優(yōu)生優(yōu)育的角度看,這個事例告訴我們,近親結(jié)婚后代患遺傳病的幾率會增加。因此,我國婚姻法規(guī)定:_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】常食五谷雜糧有利于身體健康,是因為這些食物

A含各種營養(yǎng)成分的量都相同 B營養(yǎng)豐富,為人體提供全面的營養(yǎng)

C容易被人體消化和吸收 D人們非常喜歡使用這些食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是( )

A.口腔 B.肝臟 C.小腸 D.胰腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腔腸動物的主要特征: ; 。

常見的腔腸動物還有 、海蜇、 等。

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同步練習(xí)冊答案