【題目】如圖中,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是_____.
(2)A細(xì)胞通過(guò)___形成B.
(3)B通過(guò)___形成C.在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是____.由此可以看出,構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是___.
【答案】 受精卵 細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化 系統(tǒng) 細(xì)胞組織→器官→系統(tǒng)→人體
【解析】試題分析:人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細(xì)胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體。
(1)如圖可知,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是有一個(gè)A受精卵發(fā)育來(lái)的。
(2)A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B,使細(xì)胞數(shù)目增多,在細(xì)胞的分裂過(guò)程中染色體的變化最明顯,首先染色體要完成復(fù)制加倍,復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞,使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來(lái)細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變。C是組織,D是器官。
(3)在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,形成了多種多樣的細(xì)胞,這一過(guò)程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成C組織。
(4)分析A--E表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次,可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細(xì)胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。可見(jiàn)人體具有而植物沒(méi)有的是E系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該食物網(wǎng)中共有四條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?/span>
B.該生態(tài)系統(tǒng)組成成分是生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者
C.鷹與蛇之間既是捕食關(guān)系,也是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.物質(zhì)和能量的循環(huán)流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在炎熱的夏天,植物的葉片不會(huì)因?yàn)闅鉁靥叨艿絺,是因(yàn)橐韵履囊豁?xiàng)生理活動(dòng)的作用
A、光合作用 B、呼吸作用 C、滲透作用 D、蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)實(shí)踐中,一般利用營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的一組植物是( )
A. 向日葵和西瓜 B. 地瓜和土豆 C. 花生和水稻 D. 蘿卜和白菜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)中部分器官模式圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)蛋白質(zhì)初步消化的部位是(填代號(hào)).
(2)食物進(jìn)入消化系統(tǒng)后,主要在(填代號(hào))進(jìn)行消化和吸收.
(3)肝炎病人怕吃油膩的食物,原因是(填代號(hào))分泌的膽汁過(guò)少,影響了脂肪的消化.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是一個(gè)家庭各成員性狀的調(diào)查結(jié)果.請(qǐng)回答:
性狀 | 父親 | 母親 | 兒子 |
耳垂 | 有 | 無(wú) | 無(wú) |
酒窩 | 有 | 無(wú) | 有 |
眼瞼 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
(1)從表中可知,這個(gè)家庭中的兒子,有的性狀與父親或母親相似,在生物學(xué)上稱為;有的性狀與父母有差異,在生物學(xué)上稱為 .
(2)有耳垂和無(wú)耳垂在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)性狀.
(3)已知雙眼皮為顯性性狀,受基因A控制,單眼皮為隱性性狀,受基因a控制,則兒子眼瞼的基因組成是 , 父親眼瞼的基因組成是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是欣欣同學(xué)對(duì)四幅圖的敘述,其中錯(cuò)誤的是( )
A.丁生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B.乙生物在生殖發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象
C.丙生物在生殖發(fā)育過(guò)程中有胎生哺乳的特點(diǎn)
D.甲生物在生殖發(fā)育過(guò)程中有孵卵育雛行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體的神經(jīng)系統(tǒng),下列敘述正確的是( )
A. 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B. 脊髓和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分
C. 小腦調(diào)節(jié)心跳等人體基本的生命活動(dòng)
D. 效應(yīng)器能夠感受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有如圖一些鏡頭,下列哪一項(xiàng)目鏡與物鏡組合能使顯微鏡視野最亮?( )
A. 5×和4× B. 16×和40×
C. 4×和10× D. 5×和40×
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