(2008?株洲)據(jù)英國(guó)《太陽(yáng)報(bào)》2006年7月10日?qǐng)?bào)道:當(dāng)世界上第一個(gè)試管嬰兒--路易絲?布朗剛出生時(shí),許多人曾擔(dān)心她會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)“怪物”.但令人欣喜的是,如今的路易絲不僅過(guò)著幸福平靜的生活,還在日前被告之已通過(guò)自然方式懷孕了.
上世紀(jì)70年代,火車工程師約翰?布朗和妻子萊斯莉結(jié)婚后9年一直無(wú)法生育,于是求助著名生育學(xué)家鮑勃?愛德華茲教授和帕特里克?斯臺(tái)普托博士,接受了全球首例體外受精治療.愛德華茲成功地從萊斯莉體內(nèi)取出卵子,使之與布朗的精子在試管中受精,并將生成的5個(gè)胚囊植入萊斯莉的子宮.1978年7月25日夜,萊斯莉通過(guò)剖腹產(chǎn)順利生下路易絲--世界上第一個(gè)試管嬰兒.
(1)如圖所示遺傳圖解表示了路易絲?布朗的性別決定過(guò)程,但還不完整,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)遺傳知識(shí)將該圖解補(bǔ)充完整.
(2)現(xiàn)在世界各地的試管嬰兒總數(shù)已達(dá)百萬(wàn)名.假如你的某個(gè)同學(xué)就是試管嬰兒,你將怎么看待他(她)?請(qǐng)你嘗試結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)理由.
分析:人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
解答:解:(1)在形成生殖細(xì)胞時(shí),男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩;該路易絲?布朗的性別遺傳圖解如圖所示:
(2)常說(shuō)的試管嬰兒是設(shè)法使精子與卵細(xì)胞在體外相遇并受精.具體的做法是,先用藥物促使雙側(cè)卵巢多生長(zhǎng)出一些卵子,待其成熟后將卵子取出,放入模擬人體內(nèi)環(huán)境的培養(yǎng)液中,再加入經(jīng)過(guò)處理的精液,培養(yǎng)一段時(shí)間后,精子卵子即可融合成受精卵并分裂至4-8個(gè)細(xì)胞,然后挑出2-3個(gè)發(fā)育最好的胚胎,將其放回到子宮腔內(nèi)繼續(xù)生長(zhǎng)發(fā)育.試管嬰兒的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)稱體外受精-胚胎移植.這是因輸卵管不通而不孕的夫婦的唯一選擇,當(dāng)然,也可用于治療一些其它方法治療無(wú)效的其它原因的不孕癥. 所以說(shuō)從遺傳的角度,試管嬰兒與正常的孩子沒啥區(qū)別,基因都是來(lái)自父母雙方.
故答案為:(1)
(2)從遺傳的角度,試管嬰兒與正常的孩子沒啥區(qū)別,基因都是來(lái)自父母雙方.只不過(guò)精子與卵細(xì)胞在體外相遇并受精.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知試管嬰兒的培育過(guò)程,改掉試管嬰就是在試管里制造出來(lái)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2008?株洲)閱讀下面故事,回答有關(guān)問題:
古時(shí)候,有個(gè)國(guó)王年紀(jì)很大了,也沒有自己的孩子.一天,國(guó)王命令大臣把一袋種子分給王公貴族的孩子,并宣布:“誰(shuí)能用這些種子種出最美的花來(lái),誰(shuí)就將是我的兒子.”七歲的孩子宋金把領(lǐng)來(lái)的種了種在花盆里,天天澆水.但花盆里的種子卻一直沒有發(fā)芽.一百天后,許多孩子都捧著開滿鮮花的花盆來(lái)到皇宮,國(guó)王不由得皺起眉頭.最后,國(guó)王看到了捧著空花盆的宋金時(shí),高興地宣布:“宋金就是我要找的兒子.”
(1)為什么國(guó)王會(huì)選宋金當(dāng)兒子?(提示:猜想國(guó)王可能對(duì)種子作了怎樣的處理)
(2)種子萌發(fā)通常需要哪些外界條件?
(3)圖2是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
①在圖2中標(biāo)明胚根的位置.
②胚根的基本組成單位是
細(xì)胞
細(xì)胞
,胚根是由
胚珠
胚珠
發(fā)育來(lái)的.
③種子萌發(fā)時(shí),胚根將發(fā)育為根.在方框中畫出根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,并標(biāo)明各部分的名稱.(只要畫外形輪廓,不要畫其中的細(xì)胞)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?株洲)某同學(xué)使用顯微鏡觀察人血涂片,如圖1是其操作示意圖,圖2和圖3分別是在顯微鏡下觀察到的圖象,據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)觀察圖1,該同學(xué)的操作有多處錯(cuò)誤或不妥.指出其一處錯(cuò)誤或不妥,并在說(shuō)明的基礎(chǔ)上指導(dǎo)其糾正.
錯(cuò)誤:
眼睛沒有注視物鏡
眼睛沒有注視物鏡
,說(shuō)理及糾正
在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視物鏡,以免物鏡撞破玻片標(biāo)本
在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視物鏡,以免物鏡撞破玻片標(biāo)本

(2)觀察到圖2的圖象后,要調(diào)出圖3的圖象,應(yīng)先將玻片向
移動(dòng),再轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,再轉(zhuǎn)動(dòng)
細(xì)
細(xì)
準(zhǔn)焦螺旋,使物像清晰即可.
(3)在圖3中標(biāo)注細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.
(4)類比是一種幫助人們理解抽象概念的有效辦法.現(xiàn)在用類比的辦法幫助你的同學(xué)理解細(xì)胞,可以將細(xì)胞膜類比為
果皮
果皮
,將細(xì)胞質(zhì)類比為
果肉
果肉
,將細(xì)胞核類比為
種子
種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?株洲)綠色植物對(duì)維持生物圈中的碳平衡有重要作用,下面的簡(jiǎn)圖表示了調(diào)節(jié)機(jī)理.據(jù)圖判斷下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案