【題目】嫁接植物時(shí),一定要注意要將接穗和砧木的哪一部分緊貼在一起( )

A. 木質(zhì)部B. 樹皮C. 韌皮部D. 形成層

【答案】D

【解析】

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。

嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活。

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水牛的體細(xì)胞有48條染色體,當(dāng)母牛懷雙胞胎時(shí),這兩個(gè)胚胎細(xì)胞具有的染色體數(shù)目分別是( )

A. 24、24B. 24、48C. 48、48D. 48、96

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的受精過程在______ 中進(jìn)行的,幼體生活在____中,用____呼吸,成體生活在________上,也可生活在水中,主要用_____呼吸,兼用____輔助呼吸的一類動(dòng)物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和病毒的說法中,正確的是

A構(gòu)成病毒的細(xì)胞很小

B所有的細(xì)菌都過著寄生生活

C多數(shù)細(xì)菌對人類有益

D細(xì)菌和病毒都是單細(xì)胞生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)與家鴿氣囊功能無關(guān)的是(

A.協(xié)助肺完成雙重呼吸 B.進(jìn)行氣體交換

C.減輕肌肉之間和內(nèi)臟之間的摩擦 D.減輕身體比重以適于飛行生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你也許見過孔雀開屏和仙鶴起舞,其主要目的是:( )

A. 吸引異性,利于繁殖B. 向人們展示它的美麗C. 嚇走敵害D. 尋找食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎干細(xì)胞能成功培育出心肌細(xì)胞,這體現(xiàn)了細(xì)胞的哪特點(diǎn)( )

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞生長 D. 細(xì)胞衰老

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2020年,一場突如其來的新冠肺炎疫情,讓全國人民措手不及,其傳播途徑以呼吸道傳播為主,患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難。嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出現(xiàn)凝血障礙。圖1為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖2為呼吸時(shí)胸廓容積的變化曲線,圖3為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖1中,人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是[ ]______

2)圖1中的結(jié)構(gòu)1、23、45構(gòu)成了人體的________,其主要功能是保證氣體順暢通過,同時(shí)還對進(jìn)入體內(nèi)的空氣進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的空氣變得____________,以減輕對肺的刺激。

3)圖2所示曲線中的____段表示人體吸氣過程,此時(shí)圖1中的結(jié)構(gòu)8處于____狀態(tài)。

4)圖3中,肺由許多肺泡組成,肺泡周圍包繞著豐富的毛細(xì)血管,在此處能進(jìn)行肺泡與血液之間的氣體交換,請寫出一條與此功能相適應(yīng)的的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)_________

5)圖3中,進(jìn)行氣體交換后,血液性質(zhì)的變化是________,獲得的氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的______中被利用。

6)健康人一旦感染新型冠狀病毒,會(huì)引起肺部纖維化,肺泡彈性下降,壁增厚,導(dǎo)致______(從以下選項(xiàng)中選擇字母填寫,多選)過程受阻,使呼吸困難逐漸加重。

a.肺與外界的氣體交換b.氣體在血液中的運(yùn)輸

c.肺泡與血液的氣體交換d.血液與組織細(xì)胞的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作糖拌番茄時(shí),加入食糖并攪拌,發(fā)現(xiàn)盤中的汁液增多了,這些汁液主要來自于果肉細(xì)胞中的:

A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜

C、細(xì)胞質(zhì) D、液泡

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