【題目】從生物體結(jié)構(gòu)層次上分析,以下選項(xiàng)中屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A. 洋蔥表皮細(xì)胞與根 B. 一塊橘子皮與氣管
C. 皮膚與血液 D. 西瓜與西瓜籽
【答案】D
【解析】
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。
植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。
組織是由許多形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞群組成;器官是由不同的組成按照一定的次序組成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。
洋蔥表皮細(xì)胞屬于保護(hù)組織,根屬于營養(yǎng)器官,A不符合題意;
一塊橘子皮屬于保護(hù)組織,氣管屬于器官,B不符合題意;
皮膚是人體最大的器官,血液屬于流動(dòng)的結(jié)締組織,C不符合題意;
西瓜是果實(shí),西瓜籽是種子,兩者都屬于生殖器官,D符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】魚類游泳時(shí)的動(dòng)力一般來自
A. 胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)
B. 口不斷吞水,又不斷由腮孔排除產(chǎn)出的噴射力
C. 軀干和尾部的擺動(dòng)
D. 所由鰭的擺動(dòng)
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【題目】小麗今天的早餐食譜是饅頭、雞蛋、豆?jié){、油條等,請結(jié)合人體消化系統(tǒng)模式圖,回答下列問題:
(1)饅頭的主要成分是淀粉,淀粉開始消化的部位是[②]______,淀粉最終消化成可以被人體吸收的_____。
(2)雞蛋中的蛋白質(zhì)是從圖中[⑤]______開始進(jìn)行初步消化的,蛋白質(zhì)最終消化成可以被吸收的_____。
(3)油條中的脂肪物質(zhì),需要經(jīng)過[④]_____分泌的______乳化后才能進(jìn)行最終的消化。
(4)小麗早餐吃的所有營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化后,都要到圖中的[⑦]______才能被吸收。
(5)圖中的[⑦]是食物消化的主要場所,是因?yàn)橛衃④]分泌的消化液流入,有[⑥]_____分泌的______流入,還有小腸內(nèi)壁的腸腺分泌的_____流入。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某海關(guān)在進(jìn)口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞生物,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最可能屬于( )
A. 痢疾內(nèi)變形蟲 B. 細(xì)菌 C. 病毒 D. 真菌
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【題目】阿爾卑斯狒狒等級社會(huì)中的“首領(lǐng)”是( )
A.一只最占優(yōu)勢的雄狒狒 B.一只最占優(yōu)勢的雌狒狒
C.一只年齡最長得老狒狒 D.一只體型最勻稱的狒狒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察草履蟲實(shí)驗(yàn),用吸管從草履蟲的培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部位是
A. 培養(yǎng)液的表層
B. 培養(yǎng)液的中層
C. 培養(yǎng)液的下層
D. 培養(yǎng)液的任一部位
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 在顯微鏡下觀察一滴湘江水,發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒,下列哪項(xiàng)可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)
A. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 呈球形 C. 呈綠色 D. 體積微小
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