【題目】縊蟶的呼吸器官是( 。
A. 鰓 B. 貝殼 C. 外套膜 D. 肺
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本時,刮取細胞的部位和載玻片上滴加的液體分別是( )
A.口腔內側壁、自來水
B.口腔內側壁、生理鹽水
C.牙縫、自來水
D.牙縫、生理鹽水
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【題目】為探究植物的生理作用,生物興趣小組的同學們設計并實施了以下三個實驗。請據圖回答問題:
(1)在實驗一中,A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子,B瓶裝有煮熟的綠豆種子,把A、B裝置同時放在溫暖的地方,24小時后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實驗目的是為了證明種子呼吸作用消耗的氣體是 。
(2)實驗二中的C和D形成一組對照實驗,其變量是 。(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)
(3)在實驗三中,同學們將裝置放在光下幾個小時后,發(fā)現 裝置的塑料袋內壁有較多小水珠,說明水分是通過蒸騰作用從 散失的。
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構成食物鏈的四種生物在一段時間內的相對數量。下列說法正確的是
A.甲個體內的DDT含量最高
B.該食物鏈可表示為甲←丙 ←乙←丁
C.甲是生產者,乙、丙、丁是消費者
D.若乙的數量增加,則短時間內丁減少,丙增加
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【題目】如圖是制作口腔上皮細胞的步驟,據圖回答:
(1)圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟,正確的排序為__(填序號)。
(2)步驟③滴加的液體是_____,目的是_____,操作⑤滴加的液體是_____, 目的是__。
(3)如圖是某同學在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細胞臨時裝片的一個圓形視野,其中有細胞、氣泡、雜質,圖中1、2、3分別是____其中出現氣泡是上面操作步驟中的____(填序號)操作不規(guī)范導致。
(4)應該在低倍鏡下看到_______的物像時再換成高倍鏡。
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【題目】圖中所示是一個生態(tài)系統(tǒng),根據圖示請回答下列問題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中植物是_____者,_____是消費者,細菌、真菌(圖中沒有標出)則是_____者,兔,狐,鷹,蛇,鼠等構成了生態(tài)系統(tǒng)的_____部分,沒有標注的陽光空氣等構成了生態(tài)系統(tǒng)的_____部分;
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中消費者和生產者之間是吃與被吃的關系,形成食物鏈,圖中有_____條食物鏈,最長的一條是_____,生態(tài)系統(tǒng)中沿著食物鏈流動著__ 和_____;
(3)根據生態(tài)系統(tǒng)中各生物獲取營養(yǎng)物質的方式,請你推測這個生態(tài)系統(tǒng)中數量最多的生物是_____;
(4)環(huán)境中影響草生活的各種因素叫做_____.它分為兩種,其中一種是_____,如陽光,水等;另一種是_____因素,比如鼠等.
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