【題目】某中學生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片(如圖),請你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關問題。

(1)寫出A﹣F中C、F所代表的生物名稱。 C_____;  F_____。

(2)在生物分類學上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門。請說出這兩組生物之間,誰的共同特征多?_____。

【答案】蜈蚣水杉水稻和水杉

【解析】

生物的種類很多,我們要對其進行分類,分析圖形結(jié)合題中的分類索引答題。

(1)識圖可知草履蟲是單細胞的動物;水杉屬于種子植物,種子外無果皮包被,裸露,是裸子植物;水稻也屬于種子植物,且種子外有果皮包被,是被子植物;葫蘆蘚不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;藏羚羊是多細胞動物,體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物;蜈蚣也是多細胞的動物,但體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物。結(jié)合右邊的分類索引,可知A是草履蟲,B是藏羚羊,C是蜈蚣,D是葫蘆蘚,E是水稻,F是水杉。

(2)生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少。水稻與水杉同門,水稻與葫蘆蘚同界,因此水稻與水杉的親緣關系較近,共同特征較多。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖 “板藍根顆粒說明書”部分內(nèi)容,請仔細閱讀并回答下列問題。

(1)對于購買“板藍根顆!保》胶托√m有不同的看法。小方說:“沒有醫(yī)師的處方,不能亂買。”小蘭說:“這是非處方藥,可以自己購買。”他倆誰說的有道理?_________。該同學判斷的理由是________________。

(2)小軍不小心擦破了皮膚,回家后立即泡了一包板藍根顆粒并喝了下去,他的做法有何不妥之處? _______________

(3)所給標簽說明還不完整,還缺少________________等。

(4)小李聽人說“中藥無副作用”,為了預防感冒,他每天都喝板藍根沖劑。這種做法是否合理?________________。請說明你的理由:_________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物與其對應的結(jié)構,不匹配的是(  )

A. 蛔蟲﹣角質(zhì)層 B. 蚯蚓﹣皮膚 C. 縊蟶﹣外套膜 D. 瓢蟲﹣外骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】杜鵑鳥總是將卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,讓小鳥為它孵卵和育雛。

(1)杜鵑鳥體內(nèi)有脊椎骨構成的________,因而屬于________動物。

(2)飛行器官發(fā)達:胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達的________,可牽動兩翼完成飛行。

(3)如圖所示,鳥類的呼吸器官是________,但是鳥類的呼吸方式很特別,原因是它具有發(fā)達的________,可以輔助呼吸。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝦和鯽魚的圖片,請識圖作答:

(1)蝦的體表包著堅韌的_____,不僅起保護作用,還能起防止體內(nèi)_______的作用.

(2)魚的骨骼在身體內(nèi)部,身體內(nèi)有脊柱,稱為______動物。

(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在_________ 。

(4)魚游泳靠_______掌握前進的方向。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物和細菌、真菌一樣能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故動物是

A.生產(chǎn)者 B.消費者

C.分解者 D.既是消費者,又是分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究動植物細胞結(jié)構的異同,用洋蔥鱗片葉表皮細胞,人的口腔上皮細胞、神經(jīng)組織永久切片等材料做實驗。請觀察圖,回答問題:

(1)若在顯微鏡下看到圖甲所示的物像,可能是圖乙所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起的_____

(2)改進操作后,在顯微鏡下看到了圖1甲所示的物像,為了更清晰地觀察a細胞,得到圖1乙所示的物像,則主要操作步驟是_____。

①將玻片向右上方移動使a移至視野中央;②將玻片向左下方移動使a移至視野中央;③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡;④適當增大光圈;⑤調(diào)節(jié)細準焦螺旋至物像清晰;⑥調(diào)節(jié)粗準焦螺旋至物像清晰。

A.①→③→④→⑤C.④→③→①→⑤B.②→③→④→⑤D.②→③→⑥

(3)圖2表示兩種細胞結(jié)構的異同,兩個圓的重合區(qū)域B為相同點,則圖中C包含哪些細胞結(jié)構?_____(填序號)

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤大液泡 ⑥葉綠體

(4)觀察某藻類細胞時,視野中的葉綠體位于液泡的下方,并繞液泡按逆時針方向移動(如圖3),則實際上,該細胞中葉綠體的位置和移動的方向分別為_____。

(5)如圖4所示,在一個視野中看一行細胞,此時顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是5×和10×,如果此時將鏡頭換成10×和40×,那么在這個視野中可以看到的細胞數(shù)目是_____個。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面哪一組是鳥類特有的特征

體表有羽毛 用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 體溫恒定 通過產(chǎn)卵繁殖后代前肢覆羽成翼 善于飛行

A.①③⑥ B.②③④ C.①②⑤ D②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科技小組為驗證孟德爾豌豆雜交實驗,用種子形狀為圓形和皺縮的兩種豌豆進行雜交,結(jié)果如下圖。

(1)子代豌豆與親代豌豆種子形狀不同,這種現(xiàn)象稱為___________;豌豆的種子形狀有圓形和皺縮兩種不同的表現(xiàn)形式,在遺傳學上稱為___________。

(2)根據(jù)實驗,可判斷隱性性狀是___________

(3)若控制豌豆種子形狀的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,請冋答:

①實驗一中子代圓形豌豆的基因型(即:基因組成)是___________。

②為了確定實驗二子代中某粒圓形婉豆(甲)的基因型,選取甲豌豆與某豌豆(乙)雜交,統(tǒng)計后代所得的豌豆共139粒,其中圓形與皺縮的比例為67:72,則乙豌豆的形狀是___________,甲豌豆的基因型是___________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案