【題目】下列動(dòng)物，不營(yíng)群體生活的是（ ）

A. 螞蟻 B. 蜜蜂 C. 熊貓 D. 猴子

【答案】C

【解析】試題分析：螞蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會(huì)行為，A錯(cuò)誤；蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄峰、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會(huì)行為，B錯(cuò)誤；熊貓喜歡單獨(dú)活動(dòng)不營(yíng)群體生活，C正確；猴群內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序，有猴王，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，因此屬于社會(huì)行為，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境現(xiàn)象的是（　�。�

A. 大樹(shù)底下好乘涼 B. 雨露滋潤(rùn)禾苗壯

C. 春風(fēng)又綠江南岸 D. 葵花朵朵向太陽(yáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于安全用藥的敘述，正確的是

A.新藥，貴藥一定比普通藥更好、更安全

B.中藥是純天然的草藥，沒(méi)有副作用

C.標(biāo)有OTC的藥是處方藥

D.在使用藥物之前，應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體細(xì)胞中，染色體成單存在的是（　　）

A. 肌肉細(xì)胞 B. 卵細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的皮膚的細(xì)胞中沒(méi)有性染色體．_____（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是耳的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和_____三部分。

（2）接受聲波信息的聽(tīng)覺(jué)感受器位于[_____]_____內(nèi)，聽(tīng)覺(jué)的形成在大腦皮層的_____。

（3）挖“耳屎”是不良的習(xí)慣，易將外耳道和_____（填標(biāo)號(hào)）損傷。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 染色體含有許多遺傳信息

B. 所有生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同

C. 染色體是遺傳物質(zhì)的載體

D. 染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物葉片細(xì)胞中，能把太陽(yáng)的光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是（　　）

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞核 C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲乙丙丁代表人體的四種器官或結(jié)構(gòu)，X代表某種因變量，下列對(duì)其描述不正確的是（　�。�

A. 若X表示體循環(huán)中血液經(jīng)四種器官后氧與血紅蛋白的結(jié)合率，則乙的代謝最旺盛

B. 若X代表血管壁上的血壓，則乙可能是主動(dòng)脈

C. 若X代表血液中尿素含量，則丁可以代表腎靜脈

D. 若X代表飯后血糖濃度，則丁一定不是肝門(mén)靜脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案