分析 (1)科學探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.在設(shè)計對照實驗時要注意變量的惟一性.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)由分析可知:此題屬于對照實驗,根據(jù)圖示濕土和干土不難看出此實驗的變量只有一個是土壤干濕度,即水分,因此本實驗探究的問題是水分會影響鼠婦的生活嗎?.
(2)對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中這一種不同的條件就是單一實驗變量.因此,探究土壤潮濕程度對鼠婦生活的影響,這一實驗中唯一的實驗變量應(yīng)是水分.
(3)A、實驗裝置內(nèi)一側(cè)是濕土,另一側(cè)是干土,實驗變量是水分,但是光影響鼠婦的生活,影響、干擾的實驗結(jié)果,A錯誤.
B、實驗裝置內(nèi)一側(cè)是濕土,另一側(cè)是干土,實驗變量是水分,說明水分會影響鼠婦的生活,符合單一變量原則,B正確.
C、實驗裝置內(nèi)一側(cè)是濕土并在該側(cè)上蓋上紙板,另一側(cè)是干土,見光,這樣實驗變量是水分和光照,不符合單一變量原則,C錯誤.
D、實驗裝置內(nèi)一側(cè)是濕土、見光,另一側(cè)是干土并在該側(cè)上蓋上紙板,這樣實驗變量是水分和光照,不符合單一變量原則,D錯誤.
(4)不能用1只鼠婦,所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實驗結(jié)論出錯,所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.
(5)要養(yǎng)成愛護動物的好習慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.
故答案為:(1)水分會影響鼠婦的生活嗎?
(2)水分
(3)B
(4)用一只鼠婦做實驗會有很大的誤差,存在偶然性,缺乏科學性.
(5)將鼠婦放回到自然界中.
點評 解此題的關(guān)鍵是設(shè)置對照實驗是,嚴格控制實驗條件,排除其他因素對實驗的影響、干擾.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物部分和非生物部分 | B. | 植物、動物和微生物 | ||
C. | 食物鏈和食物網(wǎng) | D. | 食草動物和食肉動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物的活動也能影響和改變環(huán)境 | |
B. | 動物的學習行為是通過后天學習而形成的 | |
C. | 保護動物多樣性最主要的措施是易地保護 | |
D. | 物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)中兩個重要的功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在顯微鏡目鏡內(nèi)看到的物象是倒像 | |
B. | 只能調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使觀察的物體更清晰 | |
C. | 科學探究中可對獲得的實驗數(shù)據(jù)進行修改 | |
D. | 科學探究的基本過程是設(shè)計實驗和表達交流 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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