分析 排泄的途徑有三條:①水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出;②大多數(shù)的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;③少量的水和二氧化碳以氣體形式通過呼吸系統(tǒng)排出.
解答 解:(1)人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換.都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn).所以,b、c表示組織內的氧氣、二氧化碳氣體交換過程,該過程是通過氣體擴散完成的.
(2)圖中表示的排泄的途徑有:1呼吸排出二氧化碳和水;2泌尿系統(tǒng)排出尿液.
(3)患肩周炎,對其靜脈注射消炎藥,藥物到達病灶經過的途徑是上肢靜脈→上腔靜脈→右心房(A)→右心室(B)→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房(C)→左心室(D)→主動脈→上肢動脈→組織周圍的毛細血管→病灶,所以,患肩周炎,對其靜脈注射消炎藥,藥物到達病灶共經過A腔1次.
(4)營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收;因此,淀粉在消化道內被分解為葡萄糖后進入小腸絨毛內毛細血管的過程叫吸收.
故答案為:(1)氧氣、二氧化碳;氣體擴散;(2)1、2;(3)1;(4)吸收.
點評 解答此類題目的關鍵是提高學生的識圖能力和靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃能消化淀粉,藥物慢慢滲出 | |
B. | 胃不能消化淀粉,膠囊經胃進入小腸 | |
C. | 淀粉在口腔初步消化便于吞咽 | |
D. | 膽汁不能消化淀粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
![]() | 父親 | 母親 | 女兒 |
眼瞼 | 單眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 |
皮膚顏色 | 正常 | 正常 | 白化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌的菌落比較大,常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀 | |
B. | 條件適宜時,細菌用孢子繁殖后代 | |
C. | 有些細菌有鞭毛,鞭毛有助于細菌在液體中游動 | |
D. | 芽孢是細菌在不良環(huán)境下產生的生殖細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施 | |
B. | 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效措施 | |
C. | 生物種類多樣性的實質是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | |
D. | 所有狼的全部基因是一個基因庫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細胞中有23對染色體 | B. | 精子細胞中有23條染色體 | ||
C. | 卵細胞中有23條染色體 | D. | 受精卵細胞中有23條染色體 |
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