A. | 放入棉花纖維的目的是使草履蟲(chóng)沿棉花纖維的邊緣運(yùn)動(dòng) | |
B. | 使棉花纖維纏繞草履蟲(chóng),便于觀察 | |
C. | 限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)范圍,便于觀察 | |
D. | 草履蟲(chóng)的細(xì)胞中含有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體 |
分析 草履蟲(chóng)全身由一個(gè)細(xì)胞組成,靠細(xì)胞器完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),如口溝:取食;表膜:氧的攝入,二氧化碳的排出都通過(guò)表膜;食物泡:食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),其中的食物逐漸被消化;伸縮泡及收集管:收集代謝廢物和多余的水分,并排到體外;胞肛:排出不能消化的食物殘?jiān)�;纖毛:輔助運(yùn)動(dòng),草履蟲(chóng)靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn).
解答 解:ABC、草履蟲(chóng)全身由一個(gè)細(xì)胞組成,身體表面包著一層膜,膜上密密地長(zhǎng)著許多纖毛,靠纖毛的劃動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng).用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)時(shí),為了便于觀察,常常在載玻片上的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維,以限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng),AB錯(cuò)誤,C正確.
D、草履蟲(chóng)是動(dòng)物,細(xì)胞中含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng),草履蟲(chóng)雖是單細(xì)胞生物,但也能靠纖毛的擺動(dòng)在水中運(yùn)動(dòng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)細(xì)胞核 | B. | 無(wú)細(xì)胞壁 | C. | 是多細(xì)胞真菌 | D. | 屬于生產(chǎn)者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光→草→兔→狼 | B. | 鷹→吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)→食草昆蟲(chóng)→草 | ||
C. | 蜘蛛→青蛙→蛇→鷹 | D. | 草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它沒(méi)有成形的細(xì)胞核 | |
B. | 它的分裂速度很快,主要靠分裂生殖 | |
C. | 它是單細(xì)胞生物,個(gè)體微小 | |
D. | 它可以自己制造有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海龜、魷魚(yú) | B. | 海蜇、青蛙 | C. | 鯉魚(yú)、河蚌 | D. | 蜘蛛蟹、章魚(yú) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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