9.下列關(guān)于細(xì)菌的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.細(xì)菌是多細(xì)胞的個(gè)體B.用肉眼可以看見(jiàn)
C.細(xì)菌對(duì)人類(lèi)都是有害的D.細(xì)菌與病毒的結(jié)構(gòu)不同

分析 本題考查細(xì)菌的相關(guān)知識(shí),細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體,其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的核區(qū),這是細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu),是所有細(xì)菌都具有的.

解答 解:A、細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體,其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的核區(qū),A錯(cuò)誤;
B、細(xì)菌是個(gè)體十分微小,只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細(xì)菌的形態(tài).用肉眼看不到,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)菌對(duì)人類(lèi)并不都是有害的,如人們用乳酸菌可以制作泡菜、酸奶等,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu);病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,所以細(xì)菌與病毒的結(jié)構(gòu)不同,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 掌握細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其生活特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你將①-⑤所指各部分的名稱填在下列相應(yīng)的橫線上.
①關(guān)節(jié)頭  ②關(guān)節(jié)窩③關(guān)節(jié)軟骨  ④關(guān)節(jié)囊⑤關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)特點(diǎn):既牢固又靈活.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

20.所有的變異都是有利于生物生存的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.人的新陳代謝有很多種,下面活動(dòng)中不屬于人和動(dòng)物排出體內(nèi)廢物的方式是( 。
A.出汗B.呼出氣體C.排尿D.排便

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)
B.必須借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷
C.是后天形成的
D.比本能行為更有利于個(gè)體的生存和種族的繁衍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列生態(tài)系統(tǒng)中,最容易產(chǎn)生環(huán)境污染問(wèn)題的是( 。
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.城市生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以下對(duì)植物體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系是( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→組織→器官→植物體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.鳥(niǎo)類(lèi)在飛行時(shí),需要大量氧氣,鳥(niǎo)類(lèi)在呼吸時(shí)進(jìn)行氣體交換的器官是( 。
A.B.氣囊C.肺和氣囊D.氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.無(wú)論較近或較遠(yuǎn)的物體,對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)都能使物像落在視網(wǎng)膜上的原因是(  )
A.視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié)B.眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)
C.瞳孔可以縮小或放大D.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案