A. | 都是雙子葉植物 | |
B. | 都是單子葉植物 | |
C. | 白菜、油菜是雙子葉植物,蘿卜是單子葉植物 | |
D. | 白菜、油菜是單子葉植物,蘿卜是雙子葉植物 |
分析 被子植物根據(jù)其種子中子葉數(shù)目的不同,分為雙子葉植物和單子葉植物.種子中有一片子葉的植物是單子葉植物,種子中有兩片子葉的植物是雙子葉植物.
解答 解:單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物,都能產(chǎn)生種子.
單子葉植物的種子有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈;如高粱、玉米等都屬于單子葉植物;
雙子葉植物的種子有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈,直根系,雙子葉植物的花基數(shù)通常為5或4,如白菜、蘿卜、油菜等都屬于雙子葉植物.
可見A正確.
故選:A
點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是明確單子葉植物種子和雙子葉植物種子的異同.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂與分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ) | |
B. | 細(xì)胞分分裂、生長和分化過程受遺傳物質(zhì)控制 | |
C. | 癌細(xì)胞是一種具有分化能力的細(xì)胞 | |
D. | 羊和草的結(jié)構(gòu)層次是不同的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物在維持生態(tài)平衡中起到了重要作用 | |
B. | 動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | |
C. | 動物能自己制造有機(jī)物 | |
D. | 動物能幫助植物傳粉、傳播種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用馬鈴薯塊莖上長出的芽體進(jìn)行繁殖的方式屬于出芽生殖 | |
B. | 大豆的莖是由萌發(fā)的大豆種子胚中的胚軸發(fā)育而來的 | |
C. | 利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以獲得只保留母體優(yōu)良性狀的新品種 | |
D. | 扦插在濕潤土壤中帶芽枝條的下部生長出的根屬于側(cè)根 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題 | B. | 做出假設(shè) | C. | 完成實(shí)驗(yàn) | D. | 得出結(jié)論 |
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