A. 在反射活動(dòng)的反射弧上興奮進(jìn)行雙向傳導(dǎo)、單向傳遞

B. 圖中ac段動(dòng)作電位的形成由膜外大量鈉離子內(nèi)流所致

C. 圖中ae段鈉離子和鉀離子進(jìn)行跨膜運(yùn)輸均不消耗能量

D. 從針刺手指到大腦皮層產(chǎn)生痛覺(jué)可視為另一個(gè)反射活動(dòng)

A. 刺激圖1中的c點(diǎn)和圖2中的b點(diǎn)，指針都不偏轉(zhuǎn)

B. 刺激圖1中的a點(diǎn)，指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 刺激圖2中的c點(diǎn)，指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 剌激圖2中的b點(diǎn)可能會(huì)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

（1）利用過(guò)程①的方法構(gòu)建的基因文庫(kù)稱(chēng)為__________。與真核基因相比，其結(jié)構(gòu)中不含______序列。

（2）為使過(guò)程①獲取的目的基因在番茄細(xì)胞中能夠表達(dá)，在構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)，需在目的基因的兩端加入__________，確認(rèn)抗凍基因是否正確表達(dá)，應(yīng)檢測(cè)植株中__________是否呈陽(yáng)性。

（3）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌，并通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，可以將目的基因?qū)�入番茄體細(xì)胞中染色體的DNA上，其原理是________________。

（4）發(fā)現(xiàn)一種抗凍能力很強(qiáng)的細(xì)菌（Ac菌），通過(guò)細(xì)胞融合技術(shù)構(gòu)建雜種抗凍體系的植株過(guò)程中能否只用一種酶分離原生質(zhì)體？___________，理由是_________________。

（1）觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂實(shí)驗(yàn)中所用的染色劑為________。顯微鏡觀察判斷細(xì)胞分裂是有絲分裂的標(biāo)志是____________。

（2）利用以下實(shí)驗(yàn)材料完成探究實(shí)驗(yàn)：伸長(zhǎng)區(qū)是否也適合觀察有絲分裂。

材料：洋蔥根尖若干，放射性測(cè)量?jī)x。

試劑：全素營(yíng)養(yǎng)液，15N-dTTP(放射性胸腺嘧啶核苷酸)溶液、32P-dUTP(放射性尿嘧啶核苷酸)溶液

步驟：

①取相同大小的洋蔥根尖等分成甲、乙、丙三組，各組加入等量且適量的全素營(yíng)養(yǎng)液。

②甲組再加入2mL全素營(yíng)養(yǎng)液，乙組加入________，丙組加入__________。

③三組根尖在相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，用放射性測(cè)量?jī)x測(cè)定放射性種類(lèi)及分布。

結(jié)果與結(jié)論：若甲組無(wú)放射性，乙組只有分生區(qū)含15N放射性，丙組__________，則伸長(zhǎng)區(qū)不適合觀察有絲分裂。

A. ①中的細(xì)菌為子代噬菌體的產(chǎn)生提供了模板和原料

B. 上清液出現(xiàn)放射性的原因是攪拌不充分

C. ②操作可使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離

D. 放射性32P大量存在于沉淀中，即可說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)

A. 遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度高于近基端時(shí)，葉柄開(kāi)始脫落

B. 葉柄脫落的根本原因是離層細(xì)胞脫落酸含量增加

C. 生長(zhǎng)素從遠(yuǎn)基端往近基端的運(yùn)輸可促進(jìn)乙烯合成

D. 調(diào)節(jié)葉柄脫落的激素是乙烯與生長(zhǎng)素?zé)o直接關(guān)系

A. 0～5 年內(nèi)該生物種群數(shù)量基本不變，性比率保持 1：1

B. 第 10 年時(shí)該生物種群數(shù)量最少，原因可能是食物短缺

C. 第 25 年時(shí)該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性可能下降

D. 第 15 年左右該生物種群增長(zhǎng)速率最大

A. 圖甲表示的細(xì)胞可能處于發(fā)生同源染色體分離的減數(shù)第一次分裂后期

B. 圖乙表示的細(xì)胞共有2個(gè)染色體組、8個(gè)DNA分子

C. 圖甲所示細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

D. 圖丙中Ⅰ組可表示生殖細(xì)胞，Ⅱ組細(xì)胞可處于間期，Ⅲ組細(xì)胞中可觀察到四分體

（1）試管牛的培育屬于___________（“有性生殖”或“無(wú)性生殖”）；試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到的工程技術(shù)有早期胚胎培養(yǎng)、___________等；克隆牛的培育依據(jù)的原理是___________。

（2）對(duì)B牛和D牛要進(jìn)行___________處理。

（3）在受精的過(guò)程中，判斷卵子是否受精的標(biāo)志是______________________。

（4）要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛，如建立生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的乳腺生物反應(yīng)器，即科學(xué)家將__________和乳腺蛋白基因的______________________（至少寫(xiě)2個(gè)）等調(diào)控組件重組在一起，該過(guò)程需要用到的酶是______________________，再通過(guò)___________法導(dǎo)入牛的___________中。

（1）從高表達(dá)MT蛋白的生物組織中提取mRNA，通過(guò)___________獲得___________用于PCR擴(kuò)增。

（2）設(shè)計(jì)一對(duì)與MT基因兩端序列互補(bǔ)配對(duì)的引物（引物1和引物2），為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒，在引物中需要增加適當(dāng)?shù)?/span>___________位點(diǎn)。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成___________，而造成引物自連。

（3）圖中步驟1代表高溫變性，可以使雙鏈___________，步驟2代表退火，步驟3代表延伸，這三個(gè)步驟組成一輪循環(huán)。

（4）PCR擴(kuò)增時(shí)，退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度過(guò)高會(huì)破壞___________的堿基配對(duì)。退火溫度的設(shè)定與引物長(zhǎng)度、堿基組成有關(guān)，長(zhǎng)度相同但___________的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。

（5）如果PCR反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物，則可以采取的改進(jìn)措施有___________（填序號(hào)：①升高退火溫度②降低退火溫度③重新設(shè)計(jì)引物）。