12．“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”反映出生物具有什么特征（　�。�
A．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B．生長(zhǎng)
C．排出體內(nèi)廢物D．生物影響環(huán)境

分析 生物具有七大基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由細(xì)胞構(gòu)成的；②生物能夠進(jìn)行新陳代謝；③生物能夠生長(zhǎng)發(fā)育；④生物能繁殖后代；⑤生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)；⑥生物具有遺傳和變異的特性；⑦生物一般能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境．

解答 解：生物能生長(zhǎng)和繁殖：生物體能夠由小長(zhǎng)大．生物體發(fā)育到一定階段，就開(kāi)始繁殖下一代．“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”反應(yīng)出生物的生長(zhǎng)繁殖特征．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．涼拌西紅柿?xí)r，盤(pán)里會(huì)出現(xiàn)許多水，這些水主要來(lái)自（　�。�
A．西紅柿細(xì)胞核B．西紅柿液泡C．西紅柿細(xì)胞壁D．西紅柿種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．研究人員稱(chēng)大蒜能抗血栓形成，你認(rèn)為最可能的原因是大蒜能（　　）
A．提高血漿的運(yùn)輸能力B．促進(jìn)紅細(xì)胞運(yùn)輸氧
C．抑制白細(xì)胞吞噬細(xì)菌D．抑制血小板不正常凝集

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞．人體和大多數(shù)動(dòng)物的發(fā)育都是由一個(gè)受精卵細(xì)胞開(kāi)始的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．地球不僅是人類(lèi)的家園，也是地球上所有生物的共同家園√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．枝條的芽是由下列哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育成的（　　）
A．幼葉B．生長(zhǎng)點(diǎn)C．芽軸D．芽原基

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)與下列哪項(xiàng)有關(guān)（　�。�
A．鞭毛B．食物泡C．伸縮泡D．纖毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

1．人體神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分是腦和脊髓．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．閱讀下列短文：
什么是愛(ài)滋病
所謂愛(ài)滋�。ˋIDS）是Acquired Immune Deficiency Syndrome的簡(jiǎn)稱(chēng)，即“后天免疫缺乏癥候群”
愛(ài)滋病是由愛(ài)滋病毒所引起的，愛(ài)滋病毒又稱(chēng)為人類(lèi)免疫缺乏病毒（Human Immunodeficiency Virus），簡(jiǎn)稱(chēng)HIV．
人類(lèi)天生具有免疫功能，當(dāng)細(xì)菌、病毒等侵入人體時(shí)，在免疫功能正常運(yùn)作下，就算生病了也能治愈．然而，HIV所攻擊的正是人體免疫系統(tǒng)的中樞細(xì)胞-T4淋巴細(xì)胞，致使人體喪失抵抗能力，不能與那些對(duì)生命有威脅的病菌戰(zhàn)斗，從而使人體發(fā)生多種極為少見(jiàn)的、不可治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致感染者死亡！
值得一提的是，HIV本身并不會(huì)引發(fā)任何疾病，而是當(dāng)免疫系統(tǒng)被HIV破壞后，人體由于失去抵抗能力而感染其他的疾病導(dǎo)致死亡！愛(ài)滋病的傳播途徑
HIV的傳播途徑只有三個(gè)：
•同HIV感染者發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為．
•接受了被HIV污染的血液．
•被感染的母親傳染給未出生的嬰兒．
（1）愛(ài)滋病毒屬于哪類(lèi)病毒：動(dòng)物病毒，它是由蛋白質(zhì)外殼 和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的．
（2）愛(ài)滋病毒的生活方式是寄生，它在人體細(xì)胞中繁殖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案