下面現(xiàn)象不屬于同種動(dòng)物個(gè)體間信息交流的是


  1. A.
    長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇發(fā)出一種叫聲
  2. B.
    雌蛾體表腺體分泌性外激素
  3. C.
    蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞
  4. D.
    黃鼠狼逃跑時(shí)釋放臭氣
D
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的信息交流.解答時(shí)可以從動(dòng)物信息交流的特點(diǎn)和方式方面來(lái)切入.
解答:動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺(jué)器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨椋ㄓ嵤蔷哂羞m應(yīng)意義的行為,常見(jiàn)的通訊事例大多是互利的,如通過(guò)通訊異性個(gè)體得以交配,社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流.蜜蜂的舞蹈動(dòng)作是通過(guò)動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的位置、方向,用動(dòng)作來(lái)進(jìn)行信息交流;長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇是通過(guò)叫聲與同伴進(jìn)行信息交流;雌蛾分泌性外激素來(lái)吸引異性;黃鼠狼逃跑時(shí)放臭氣是為了掩護(hù)自己逃跑,不是動(dòng)物之間的信息交流,屬于防御行為.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

青春期,人的形態(tài)和功能發(fā)生顯著變化主要是由于


  1. A.
    神經(jīng)的調(diào)節(jié)
  2. B.
    大腦的調(diào)節(jié)
  3. C.
    激素的調(diào)節(jié)
  4. D.
    神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”.這說(shuō)明橘子的生活受下列哪種因素的影響


  1. A.
    陽(yáng)光
  2. B.
    空氣
  3. C.
    溫度
  4. D.
    水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列各植物結(jié)構(gòu)中,不屬于器官的是


  1. A.
  2. B.
    細(xì)胞
  3. C.
    樹(shù)葉
  4. D.
    果實(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力.但是這種能力是有一定________的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于青霉和曲霉的異同不正確的是


  1. A.
    都有菌絲
  2. B.
    都是多細(xì)胞
  3. C.
    細(xì)胞內(nèi)不含有葉綠體
  4. D.
    都是綠色孢子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

脊髓灰質(zhì)炎疫苗可以預(yù)防小兒麻痹癥,這種免疫屬于
①非特異性免疫、谔禺愋悦庖摺、圩匀幻庖摺、苡(jì)劃免疫.


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

微生物在生物圈中充當(dāng)分解者.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

心臟壁主要是由________組織構(gòu)成.若從肺靜脈向心臟注水,水會(huì)從________流出.

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同步練習(xí)冊(cè)答案