11.在腎小球、腎小囊和集合管中流動(dòng)的液體分別是(  )
A.動(dòng)脈血、原尿、尿液B.靜脈血、原尿、尿液
C.動(dòng)脈血、尿液、原尿D.靜脈血、尿液、原尿

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程

解答 解:當(dāng)動(dòng)脈血流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊形成原尿.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液.因此,在腎小球、腎小囊和集合管中流動(dòng)的液體分別是動(dòng)脈血、原尿、尿液.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.化學(xué)進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)認(rèn)為原始生命起源于原始海洋.

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15.下列不屬于兩棲動(dòng)物的是( 。
A.鱷魚B.大鯢C.蟾蜍D.青蛙

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12.如圖是1860年法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德所做的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)徹底否定了“自然發(fā)生論”.請(qǐng)回答:

(1)玻璃管沒有被打碎時(shí),肉湯沒有腐敗,說明肉湯中沒有細(xì)菌和真菌.
(2)一旦打碎了玻璃管,肉湯就會(huì)腐敗,說明了肉湯中有細(xì)菌和真菌.
(3)有該實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)肉湯中的細(xì)菌和真菌不是自然發(fā)生的,而是來自瓶外.
(4)巴斯德發(fā)明了保存牛奶的巴氏消毒法,他被后人稱為微生物學(xué)之父.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體的呼吸系統(tǒng)由幾個(gè)部分組成(  )
A.呼吸道和肺B.鼻、咽、喉、氣管和支氣管
C.氣管和支氣管D.口腔、咽、喉、氣管和支氣管

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16.下列反射屬于人類特有的是( 。
A.針刺到手手縮回B.聽到上課鈴聲,值日生喊“起立”
C.酸梅入口,分泌唾液D.一朝被蛇咬,十年怕井繩

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3.對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理的主要原因是(  )
A.防止環(huán)境污染B.回收利用C.防止酸雨產(chǎn)生D.節(jié)約土地

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.學(xué)習(xí)了“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”后,小路同學(xué)找來一根白色長(zhǎng)繩,在長(zhǎng)繩上用紅、橙、黃、綠燈顏色涂出了長(zhǎng)短不一的區(qū)段.之后,把長(zhǎng)繩處理成短棒狀.在小路的動(dòng)手活動(dòng)中,長(zhǎng)繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是( 。
A.DNA、染色體、基因B.基因、DNA、染色體C.DNA、基因、染色體D.染色體、DNA、基因

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.讓我們一起探尋自己生命發(fā)生的奇妙變化.
(1)我們的生命開始于一個(gè)被稱為受精卵的細(xì)胞,出生前的我們舒適地生活在媽媽肚子的子宮里,每時(shí)每刻,都能通過臍帶和胎盤從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng).
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我們的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的肺是我們與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所.
(3)剛出生的我們一碰到媽媽的奶頭,就會(huì)吮吸乳汁,這是人生來就有的反射.就這類反射來說,只要出現(xiàn)刺激,正常的人體都會(huì)作出相應(yīng)的反應(yīng),而不需要先經(jīng)過大腦的分析和判斷,是一類簡(jiǎn)單的反射.母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了,其中的蛋白質(zhì)是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,促使我們健康成長(zhǎng).

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