【題目】如圖模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過程，下列對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.③與④分別模擬胸廓和膈
B.①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔
C.圖乙模擬吸氣過程
D.圖乙膈肌舒張，膈頂部上升

【答案】C
【解析】解：A、圖中，③瓶壁表示胸廓，④橡皮膜代表的是膈�。蔄正確；
B、①模擬的是氣管，氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜，黏膜上的黏液起清潔空氣的作用，故B正確；
C、乙圖中，膈肌舒張，膈肌頂部升高，肺縮小，模擬呼氣過程，故C錯(cuò)誤；
D、乙圖中，膈肌舒張，膈肌頂部上升，肺縮小，表示呼氣．故D正確．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】利用呼吸系統(tǒng)的組成和肺泡與外界氣體的交換對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成；由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí)，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時(shí)，血液中的二氧化碳也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，隨呼氣的過程排除體外．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問題，便于提高效率、獲取證據(jù)。下圖是米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

米勒提出的問題：原始地球上的各種原始大氣成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子嗎？
（1）米勒在模擬裝置中采用火花放電的目的是。
（2）裝置a中氣體是模擬原始大氣，不包括的氣體是 （ ）
A.氫氣
B.氧氣
C.水蒸氣
D.氨氣
（3）米勒在實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)是（ ）
A.產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)等有機(jī)大分子
B.產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)小分子
C.產(chǎn)生了氧氣
D.產(chǎn)生了核酸等有機(jī)大分子
（4）米勒得出的結(jié)論是是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子中的主要結(jié)構(gòu)是胚乳。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多，請(qǐng)回答：

（1）在轉(zhuǎn)基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個(gè)體的__________，控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)__________基因。

（2）在生物代代繁衍的過程中，傳下去的是__________，而不是________

（3）性狀與基因之間的關(guān)系是__________ 決定___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人在環(huán)境和進(jìn)食相同的條件下，測(cè)定完全休息和運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過不同途徑散失的水分，結(jié)果如表（單位：ml）

尿液

糞便

汗液

呼出氣體

休息（一天）

1800

200

100

300

運(yùn)動(dòng)（一天）

500

200

2000

600

則運(yùn)動(dòng)時(shí)人體散失水分的主要途徑是（ ）

A. 尿液 B. 汗液 C. 糞便 D. 呼出氣體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉芽包括________、________、________、________、________五部分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為尿的形成，圖中A、B、C、D、E代表液體，甲、乙代表生理活動(dòng)，①②③代表腎單位的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中流動(dòng)脈血的是：___________（填代號(hào)）。

（2）經(jīng)過甲：________作用后，在_______腔中形成液體D，再經(jīng)過腎小管的重吸收作用形成的液體E是_______。

（3）如果在E中檢測(cè)出葡萄糖，可能是（ ）__________發(fā)生病變；也可能是____________（某種激素）分泌不足。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制性狀的基因是成對(duì)存在的，這對(duì)基因應(yīng)該位于（　�。�

A. 一條染色體上 B. 一對(duì)染色體上 C. 兩條染色體上 D. 兩對(duì)染色體上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人的屈肘動(dòng)作示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中的肌肉1是、2是。（1和2均表示肌肉）
（2）圖中3表示人體的肘關(guān)節(jié)，它能夠靈活運(yùn)動(dòng)的重要原因是關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面均包圍著一層以及關(guān)節(jié)腔里有 ， 減少了運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦。
（3）人在屈肘時(shí)圖中的肌肉1、2的狀態(tài)分別是、。
（4）屈肘符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是。
（5）在運(yùn)動(dòng)的過程中需要能量，下列與能量來(lái)源有關(guān)的是（ ）
A呼吸系統(tǒng) B 消化系統(tǒng) C 神經(jīng)系統(tǒng)
D生殖系統(tǒng) E 內(nèi)分泌系統(tǒng) F循環(huán)系統(tǒng)
（6）當(dāng)你直臂提一桶水，容易感到累，這是因?yàn)殡哦^肌處于 狀態(tài)，而肱三頭肌處于狀態(tài)。而兩臂自然下垂時(shí)正好相反。

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