【題目】如圖中1、2為目鏡長度，3、4為物鏡長度，5、6為觀察時物鏡與玻片距離的大小，欲獲得最大的放大倍數(shù)的觀察效果，其正確的組合是 ．

【答案】2，3，6
【解析】解：圖中1、2表示物鏡，物鏡越長放大倍數(shù)越大；而3、4表示目鏡，目鏡越短放大倍數(shù)越大；5、6表示物鏡與載玻片中間的距離，其中低倍鏡與載玻片的距離遠，高倍鏡與載玻片的距離近．最大倍率的觀察效果應該是放大倍數(shù)最大，物鏡放大倍數(shù)越大離玻片越近，因此應選用最大目鏡2和最大物鏡3，物鏡與標本之間的距離應是6．
所以答案是：2，3，6
【考點精析】利用練習使用顯微鏡對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本．

練習冊系列答案
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【題目】番茄果皮紅色（ H ）對黃色（ h ）為顯性，若將紅色番茄（ Hh ）的花粉授到黃色番笳（ hh ）的柱頭上，則黃色番茄上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（　　）
A.黃色；Hh、hh
B.黃色；Hh
C.紅色；Hh、hh
D.紅色和黃色；Hh、hh

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【題目】向日葵的花總是朝向太陽，這個現(xiàn)象表現(xiàn)的生物特征是（ ）

A. 生物能呼吸

B. 生物能對外界刺激作出反應

C. 生物能生長和繁

D. 生物有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關軟體動物的敘述，錯誤的是

A. 扇貝、河蚌都屬于軟體動物 B. 身體比較柔軟，體外都有貝殼保護

C. 有水生的，也有陸生的 D. 貝殼有螺旋形的，也有對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃花的哪一部分被害蟲吃了，不能發(fā)育成果實（ ）

A. 花瓣B. 萼片C. 雄蕊D. 雌蕊

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【題目】肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，毛細血管有利于氣體交換的結構特點是（ ）

A. 血管內徑大B. 血管分布較淺

C. 管壁非常薄D. 管壁彈性大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知甲是由一個細胞構成的生物體，請看圖回答下列問題：

（1）甲被切割后，乙不具有這個結構，所以死亡，而丙具有，隨后又發(fā)育成甲，這說明是細胞生命活動的控制中心．
（2）甲一分為二變成兩個新個體丁和戊時，丁和戊內的遺傳物質與甲相比（選填“增多”“不變”“減少”）．
（3）若甲長期具有分裂能力，在往后的分裂中會不會越來越�。� ． 原因是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各結構中與尿液形成無關的是 ( )

A. 腎小球 B. 輸尿管 C. 腎小管 D. 腎小囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種豆的人常說“草盛豆苗稀”，說明了雜草和豆類植物是競爭關系_____。（判斷對錯）

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