【題目】如圖是自然界中常見的幾種微生物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖中沒有細胞結構的生物是_____(填字母).因此不能獨立生活,必須_______在其他生物的細胞內(nèi)。

(2)圖C的細胞結構特點是細胞內(nèi)沒有_________因此是原核生物,這一類生物在低溫等惡劣環(huán)境下形成的一種休眠體叫________

(3)青霉能在醫(yī)藥生產(chǎn)中用來生產(chǎn)抗生素,它與圖中的_______(填字母)和______ (填字母）屬于同一類生物。

【答案】D 寄生 成形的細胞核 芽孢 A B

【解析】

圖中A是蘑菇，B是酵母菌、C是細菌、D是病毒，各具有一定的特征，生殖方式也不相同，分析解答。

（1）D病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。病毒沒有細胞結構，利用寄主細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質，通過自我復制繁殖后代。

（2）細菌都是由一個細胞構成的。圖C細菌的細胞中有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構，但都沒有成形的細胞核。當環(huán)境變得不利于細菌生長時，有些細菌能夠形成芽孢，它是細菌的一個橢圓形的休眠體，對干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強的抵抗力。當條件適宜時，又會萌發(fā)成一個新個體。

（3）青霉能在醫(yī)藥生產(chǎn)中用來生產(chǎn)抗生素，基本結構包括細胞壁、細胞核、細胞質、細胞膜，A蘑菇、B酵母菌和青霉菌都屬于真菌。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校七年級(三)班小麗同學探究“根的什么部位生長最快”時，用鋼筆在菜豆幼苗根尖端標記了四條線(如圖所示)，班內(nèi)其他同學的實驗結果與小麗大致相同。據(jù)此分析回答問題。

(1)通過對根尖三天生長情況的比較發(fā)現(xiàn)：根的生長與[ C ]________和[ B ]______有關，其中生長最快的部位是[ ]_______。

(2)在實驗時，如果小麗和其他同學三天測得的A、B、C、D長度數(shù)據(jù)各不相同，為了得到接近反映真實情況的數(shù)據(jù)，應對這些數(shù)據(jù)進行的處理方式是_____________________________________。

(3)在進行上述實驗時，小麗發(fā)現(xiàn)幼根根尖的[ ]______生有大量的白色“絨毛”，這些“絨毛”是_______，大量絨毛對根吸水的意義是_________________________________________________________。

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【題目】在許多實驗中你使用了顯微鏡觀察生物。據(jù)圖回答下面的問題，試試你對顯微鏡及其操作了解多少。

（1）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有20×，則該顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是__________倍；在圖甲的四個鏡頭中，放大倍數(shù)最大的組合是哪兩個_____________。

（2）如圖乙，小明在玻片上寫了“生物”兩個字，則在顯微鏡的視野中看到的是______________。

（3）如丙圖所示是小莉同學在“用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞裝片”時，繪出的在是微鏡視野中觀察到的幾幅圖像．請回答下列問題：

由C到D，首先需要進行的操作是轉動________，換用__________物鏡，然后再轉動_________將視野中的圖像調節(jié)清晰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】第一次提出人猿同祖的生物學家是（　�。�

A. 孟德爾 B. 林奈 C. 赫胥黎 D. 達爾文

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于微生物的認識正確的是（　�。�

A. 病毒沒有細胞結構，繁殖方式是分裂生殖

B. 真菌都是單細胞生物

C. 細菌的主要結構特點是沒有成形的細胞核

D. 病毒對人類都是有害的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體體細胞中一對控制耳垂有無的基因位于一對染色體上的示意圖。下列敘述不正確的是

A．染色體上的B表示顯性基因

B．如果B來自父方，則b來自母方

C．基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

D．基因b控制的性狀在后代不能表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示溫度對萌發(fā)種子呼吸作用強度影響坐標曲線，請分析后回答：

（1）在溫度為0--40℃的范圍內(nèi)，呼吸作用強度與溫度的關系是________________________。

（2）請你預測，當溫度達到100℃時，呼吸作用強度是_____________。

（3）呼吸作用的強度，我們可以通過測得_________的多少來確定。

（4）上述分析說明，在生產(chǎn)實際中貯存蔬菜、水果、糧食要保持___________條件，這樣可以避免消耗食品中過多的_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質，①糖類 ②蛋白質 ③脂肪 ④水分 ⑤維生素 ⑥無機鹽，其中是構建和修復身體的重要原料和備用能源的物質分別是（　　）

A. ①⑤ B. ②③ C. ②④ D. ③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對綠色植物各種生理活動的敘述，正確的是(　　　)

A. 在黑暗中只進行呼吸作用

B. 在光照和黑暗中都能進行呼吸作用

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D. 氣孔是植物體與外界進行各種物質交換的“窗口”

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