1．“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這里的蛙聲是誰(shuí)發(fā)出的？有何意義？（　�。�
A．雄蛙、求偶B．雌蛙、戲水C．雄蛙、報(bào)警D．雌蛙、呼吸

分析 “稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”．雄蛙在稻田里高聲?shū)Q叫以吸引雌蛙，這種行為屬于生殖行為．

解答 解：生殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．
防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．
雄蛙有鳴囊可以鳴叫，是為了吸引雌蛙，屬于求偶行為，因此“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”中“蛙聲”是雄蛙在鳴叫，屬于生殖行為．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的分類(lèi)，明確動(dòng)物行為的特點(diǎn)即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示甲圖、乙圖是人體與外界氣體交換時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài)，丙圖是人體呼吸作用過(guò)程中的氣體交換示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）表示吸氣狀態(tài)是甲（填“甲圖”或“乙圖”），此時(shí)肋間肌收縮，肋骨和胸骨向上、向外運(yùn)動(dòng)，膈肌收縮，膈的位置下降，胸腔容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力小于（填“小于”“大于”或“等于”）外界大氣壓，氣體被吸入；
（2）人體通過(guò)甲圖和乙圖所示過(guò)程實(shí)現(xiàn)了肺泡與外界的氣體交換，即完成了丙圖中的環(huán)節(jié)1（用序號(hào)填寫(xiě)）；環(huán)節(jié)3表示組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換，它是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用完成的，經(jīng)過(guò)環(huán)節(jié)3，氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)；丙圖中二氧化碳濃度最高的位置是c（用字母填寫(xiě)）處．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．用孢子繁殖的植物有（　�。�
①藻類(lèi)植物 ②苔蘚植物 ③蕨類(lèi)植物 ④裸子植物 ⑤被子植物．
A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示是腦的側(cè)面．根據(jù)此圖完成下列各題．
（1）①是大腦，它的表層叫做大腦皮層，具有感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等多種功能區(qū)，這些功能區(qū)又稱(chēng)為神經(jīng)中樞．
（2）②是小腦，它的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡．
（3）③是腦干，它的有些部門(mén)專(zhuān)門(mén)調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)等人體基本的生活活動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列各項(xiàng)中能正確表示正常男性精子染色體組成的是（　�。�
A．22對(duì)+XYB．11對(duì)+X、11對(duì)+YC．22條+X、22條+YD．X、Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．既能在水中生活又能在陸地上生活的動(dòng)物不一定是兩棲動(dòng)物．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是染色體、DNA和基因關(guān)系的示意圖，請(qǐng)看圖作答：

（1）圖（一）是表示染色體．
（2）圖（二）中B是蛋白質(zhì)，DNA是遺傳信息的載體．
（3）圖（三）中控制生物性狀的基本單位是基因．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．目前生物分類(lèi)系統(tǒng)中最基本的分類(lèi)單位是（　　）
A．界B．科C．種D．屬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．科學(xué)探究式學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法．甲圖中的ABC是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng)；乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）；丙圖是對(duì)葉片進(jìn)行脫色的裝置．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖中氣體可通過(guò)氣孔（結(jié)構(gòu)）進(jìn)出葉片．B過(guò)程可以拉動(dòng)水與無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸．
（2）把乙圖中的兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，然后移到光下照射幾小時(shí)后，裝置二內(nèi)的氧氣含量比較高．這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲圖中的C（填字母）生理活動(dòng)．
（3）從乙圖的兩個(gè)裝置中各剪去一片綠葉，分別置于丙圖裝置中進(jìn)行脫色處理，圖中標(biāo)號(hào)1代表酒精，在脫色后的葉片上滴加碘液，裝置二內(nèi)的葉片會(huì)變藍(lán)．
（4）如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，裝置二必須放在黑暗環(huán)境中．
（5）該生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長(zhǎng)有密切關(guān)系．為探究這一問(wèn)題，該小組將植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表（mg/h表示毫克/小時(shí)）：
溫度（℃）5101520253035
光照下吸收二氧化碳（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗下釋放二氧化碳（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時(shí)光照，在連續(xù)12小時(shí)黑暗，則溫度控制在20℃時(shí)，植物積累的有機(jī)物最多．

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