【題目】下圖是人生殖過程中染色體數目變化示意圖
(1)填寫圖中空白,完成染色體數目變化示意圖:__
(2)上圖說明,染色體在人的體細胞中總是______存在的,而且這些染色體總是一條來自_________,一條來自______。
(3)在人體細胞的23對染色體中,與性別決定有關的染色體有_________對。人在生殖過程中,女性會產生________種類型的卵細胞,男性會產生________種類型的精子。
【答案】23條 23條 23對 23對 成對 父方 母方 1 1 2
【解析】
每種生物的體細胞內都含有一定數量的結構不同的染色體,這些染色體是成對存在的,例如人的體細胞中有23對染色體,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內的染色體數目和體細胞一樣。
(1)從圖示可知,人的體細胞中有23對染色體,在形成生殖細胞的細胞分裂過程中,成對的染色體分離,分別進入不同的生殖細胞中,即精子和卵細胞中的染色體數都是23條,通過受精作用形成的受精卵中的染色體又恢復到23對,由受精卵發(fā)育成的子女的體細胞中的染色體也是23對。
(2)從圖示可以看出:由受精卵發(fā)育成的子女的體細胞內的成對染色體,一條來自父方,一條來自母方,即子女的體細胞中含有父母雙方的遺傳物質。
(3)人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。因此在生殖過程中,男性產生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產生一種類型的卵細胞,是含有X染色體的。
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【題目】如圖為鳥類呼吸系統(tǒng)示意圖,據圖回答下列問題:
(1)填寫標號所示的結構名稱和作用①___②___其作用是___③___其作用是___、___
(2)器官③在鳥類體內有很多時,分布在___之間.
(3)吸氣時,吸進的空氣一部分在___內進行氣體交換,一部分則直接進入___;
(4)呼氣時,___內的氣體返回___內進行氣體交換.
(5)鳥不論是吸氣還是呼氣,___內都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了___的效率.
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【題目】“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!敝兄饕鑼懥松锶χ械囊蛩厥
A. 水 B. 季節(jié) C. 生物 D. 人類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兩株植物的根系,認真觀察后回答問題
(1)圖中A是___________根系,B是_____________根系,
(2)具有圖 A根系的植物:_______________:具有圖B根系的植物有_____________________________________________(每個至少舉出二例)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是我國重要的糧食作物,下圖表示玉米植物體的結構層次,請據圖回答
(1)細胞經過a過程形成了B1--B4幾種不同形態(tài)的細胞群,則a過程稱為________。
(2)根據各種細胞的形態(tài)可以推測,圖中b2表示的________組織,其中的________能運輸水分和無機鹽。圖中________細胞群仍然保持分裂能力,屬于 ________組織.
(3)若c表示我們食用的玉米粒,在結構層次上屬于________。
(4)玉米屬于植物而草履蟲屬于動物,其主要依據是草履蟲細胞結構表面沒有________,體內沒有________,不能制造有機物。
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