【題目】把白菜葉片榨成汁涂抹在濾紙上，旁邊放著花生的葉子，結(jié)果菜青蟲去啃食________（濾紙、花生葉子）

【答案】濾紙

【解析】把十字花科植物的葉片榨成汁涂抹在濾紙上，旁邊放著其他植物的葉子，結(jié)果菜青蟲去啃食濾紙，卻不吃花生的葉子，這種行為是先天性行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是地球上所有生物的共同家園。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究唾液對淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)題意回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩支試管，分別加入2mL淀粉糊，再向2號試管加入2mL唾液，向1號試管加入2mL________。

（2）燒杯中的1號、2號試管應(yīng)當(dāng)放在______℃的溫水，效果較好。

（3）十分鐘后，再向兩支試管中分別滴加2滴碘液，預(yù)期1號試管______（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），2號試管______（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），該現(xiàn)象說明______號試管中的淀粉被唾液消化了。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.一個(gè)池塘
B.一個(gè)池塘中的所有青蛙
C.一個(gè)池塘中的所有生物
D.一個(gè)池塘中的所有非生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，對物體起放大作用的一組是（ ）
A.反光鏡、目鏡
B.物鏡、目鏡
C.遮光器、鏡筒
D.轉(zhuǎn)換器、光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是(　　)

A. 滴加碘液后，①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

D. ②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校生物科技活動小組利用學(xué)校空地建立了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。

（1）在移栽某種蔬菜苗時(shí)，為了提高移栽植株的成活率，同學(xué)們常選擇在傍晚或陰天進(jìn)行。其原因是__。

（2）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象進(jìn)行試驗(yàn)。他們在三個(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如表所示（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）

為了研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇__和__（填序號）兩組進(jìn)行對照試驗(yàn)。溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快。其原因是溫室B內(nèi)__。

（3）同學(xué)們將蘿卜收獲后，由于存放時(shí)間較長，結(jié)果蘿卜出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span>__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由泌尿系統(tǒng)排出尿液、由呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳、由皮膚排出汗液、由消化系統(tǒng)排出糞便，都被稱為排泄。（_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的下列血管中，其管內(nèi)流動著動脈血的是

A．上腔靜脈 B．下腔靜脈

C．肺靜脈 D．肺動脈

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同步練習(xí)冊答案