下列幾種生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆陜西省九年級(jí)4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關(guān)系示意圖,字母表示相應(yīng)的生理活動(dòng)或器官，數(shù)字表示相應(yīng)的管腔。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）完成生理活動(dòng)A是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。

（2）當(dāng)平靜吸氣動(dòng)作完成后的瞬間，肺內(nèi)氣壓__________________大氣壓。

（3）某學(xué)生因在霧霾天氣中吸入較多的PM2、5（微塵顆粒），引發(fā)支氣管炎。你認(rèn)為他的血液中 。

A．紅細(xì)胞高于正常值

B．白細(xì)胞高于正常值

C．紅細(xì)胞低于正常值

D．白細(xì)胞低于正常值

（4）有炎癥要及時(shí)消炎，否則影響身體健康。醫(yī)生對(duì)該生進(jìn)行靜脈注射，你認(rèn)為消炎藥物到達(dá)心臟四腔中的先后順序是 。（填圖中數(shù)字）

（5）健康成人每晝夜產(chǎn)生原尿約150升，而終尿約1、5升，數(shù)字懸殊如此之大的根本原因是D的 作用。

（6）葡萄糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，當(dāng)其隨血液到達(dá)組織細(xì)胞的 內(nèi)被徹底氧化分解。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年四川省樂(lè)山市馬邊縣中考模擬生物試卷（1）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體部分器官功能的敘述，不正確的是（ ）

A．膀胱﹣﹣暫時(shí)儲(chǔ)存尿液

B．子宮﹣﹣受精的場(chǎng)所

C．肺﹣﹣氣體交換的場(chǎng)所

D．小腸﹣﹣消化和吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是 （填字母代號(hào)）類植物．

（2） （填字母代號(hào)）類植物可以作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞．

（2） （填字母代號(hào)）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的 組織，所有該類植物同E類植物相比長(zhǎng)得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜．

（4）A、D兩類植物的共同特點(diǎn)都是能產(chǎn)生 ，但A類植物的種子外面有 包被，屬于 植物；D類植物的種子是裸露的，屬于 植物．

（5）以上幾種植物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生的進(jìn)化順序是 （用字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列觀點(diǎn)或現(xiàn)象的解釋，正確的是（ ）

A．長(zhǎng)頸鹿“長(zhǎng)頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結(jié)果

B．人們對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”無(wú)可奈何是抗生素質(zhì)量下降的緣故

C．害蟲(chóng)為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異

D．枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

消化系統(tǒng)的部分器官如圖所示，食物中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，必須消化成可溶于水的小分子物質(zhì)才能被人體吸收，消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒．此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用（ ）

A．分解有機(jī)物 B．消耗氧氣 C．釋放能量 D．消耗二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：選擇題

燒傷容易感染綠膿桿菌，人們使用綠膿桿菌噬菌體來(lái)治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染，綠膿桿菌噬菌體是一種（ ）

A．細(xì)菌病毒 B．植物病毒 C．動(dòng)物病毒 D．細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：綜合題

襄陽(yáng)濕地資源較為豐富，如：老河口梨花湖濕地自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)對(duì)象為白鸛、秋沙鴨、赤麻鴨、鸕鶿等水禽類；還有棗陽(yáng)熊河水系濕地自然保護(hù)區(qū)、谷城漢江國(guó)家濕地公園、宜城萬(wàn)洋國(guó)家濕地公園、市區(qū)月亮灣濕地公園等．請(qǐng)回答：

（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用，被稱為“地球之 ”．

（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物種類豐富，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù) 最為有效的措施．

（3）“小魚、鸕鶿、浮游動(dòng)物、浮游藻類”構(gòu)成一條食物鏈，請(qǐng)寫出這條食物鏈： ．

（4）植物進(jìn)行光合作用需要的原料是： ．

（5）夏日，濕地中呈現(xiàn)出“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景．蓮葉制造的有機(jī)物通過(guò) （填“導(dǎo)管”或“篩管”）輸送到地下莖（藕）中貯存．

（6）秋冬季節(jié)，有人焚燒濕地的植物秸稈，這樣做有很大危害．腐生的細(xì)菌、真菌可以將秸稈中的有機(jī)物分解利用，請(qǐng)舉一個(gè)應(yīng)用該原理的生產(chǎn)活動(dòng)實(shí)例： ．

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